Электронная информационно-образовательная среда, 2018

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Программа повышения квалификации

24.04.2017.jpg


Реализация требований ФГОС ОО по формированию информационно-образовательной среды системой электронных образовательных ресурсов



О программе

Дата проведения - 26-27 февраля 2018

Форма проведения - очная

Расписание программы повышения квалификации

Координатор - Наврось Антонина Геннадьевна
Цифровые технологии с каждым годом все больше проникают в современную школу.

  • Что включает в себя информационно-образовательная среда?
  • Сетевое взаимодействие в системе образования:нормативные основания и практика организации

С 2015 года в российском образовании наряду с печатным учебником применяется его электронная форма.

  • Что такое электронная форма учебника (ЭФУ)?
  • Какое оборудование можно использовать для работы с электронным учебником?
  • Как подготовить и провести эффективный урок с использованием ЭФУ?
  • Можно ли получить электронный учебник бесплатно для ознакомления?

Ответы на все эти вопросы Вы получите на нашем семинаре.

Организационные моменты


Уважаемые коллеги!

  • Предлагаем Вам ответить на вопросы Анкеты
  • Создать аккаунт в Google (если не зарегистрированы).







День первый

Термины дня

  • Информационно-образовательная среда (ИОС) - открытая педагогическая система (подсистема), направленная на формирование творческой интеллектуально и социально развитой личности.
  • Электронный образовательный ресурс (ЭОР) – образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и включающий в себя структуру, предметное содержание и метаданные о них.
  • Электронная форма учебника (ЭФУ) - сложный комплекс программ на электронных устройствах, позволяющий демонстрировать ученикам, помимо текста, обучающий мультимедийный материал, содержащий в себе также интерактивные блоки проверки знаний, обновляющийся из централизованного источника (Википедия).

Материалы

Задания первого дня

Что такое Google Диск
Google Диск – это бесплатное надежное хранилище для всех ваших файлов.

Шаг 1. Знакомимся с Google-диском

  1. Войдите в аккаунт гугл.
  2. Познакомьтесь с удивительным миром управления облаком документов.
  3. Создайте папку "ЭИОС_2018".

Задание 1. Знакомство с ЭФУ

Знакомство с системой электронных образовательных ресурсов: демо-версиями электронных учебников по предметам общеобразовательного цикла
  1. Откройте или скачайте ЭФУ.
  2. Создайте на google диске в папке "ЭИОС_2018" документ - "Интерфейс ЭФУ".
  3. Познакомьтесь с инструкцией "Как пользоваться ЭФУ".
  4. Что включает интерфейс (условные обозначения) электронной формы учебника?
  5. Познакомьтесь с содержанием ЭФУ различных предметных областей.
  6. Результаты изучения занесите в гугл документ "Интерфейс ЭФУ".
  7. Ссылку на документ разместите в таблице.

Задание 2. Знакомимся с формами организации обучения

  1. Просмотрите видеофрагменты Открытые уроки с издательством Просвещение.
  2. Проанализируйте какие дидактические возможности Электронной формы учебника (ЭФУ) используют коллеги.
  3. Результаты занесите в таблицу.

Задание 3. Знакомимся с ЭОР

  1. Откройте образовательную платформу ПримВики/ Заглавная страница/ Методическая копилка/ Информационные ресурсы Интернет для предметников/
  2. Познакомьтесь с Электронными образовательным ресурсами (ЭОР).
  3. Перейдите к презентации совместного доступа Электронные образовательные ресурсы.
  4. Создайте один слайд. Подпишите его.
  5. Представьте один из Электронных образовательных ресурсов по плану:
  • Название
  • Цель
  • Предметная область
  • Возрастная категория учащихся

Задание 4. Знакомимся с МЭШ

  1. Познакомьтесь с презентацией и КП Мобильная Электронная Школа:

Демо-доступ:
Вход по ссылке
Логин: sh.uchitel16
Пароль:bdx2r6

  • Создайте в гугл диске таблицу "МЭШ".

Ответьте на вопросы:

  1. Что такое Мобильная электронная школа (МЭШ)?
  2. Какие дидактические возможности предоставляет данная платформа (перечислите задания)?
  3. С какого устройства возможен доступ к онлайн-системе МЭШ?

Полезные материалы

Читальный зал


Глоссарий

О требованиях к электронным учебникам.

Вебинар Артема Соловейчика, вице-президента по новым технологиям издательства «Просвещение»

Как работать с электронным учебником?

«Открытый урок с «Просвещением»

Вебинары издательств


Нормативные документы

ГОСТы

Инструкции

Переменка

Пословицы в графиках

Фрагменты первого дня

26 02 2018 1.jpg 26 02 2018 2.jpg

G+: День первый

День второй


Мастер-класс off-line

Урок географии по ФГОС

Ведущая - Камянская Татьяна Анатольевна, учитель географии МБОУ "СОШ №74 г.Владивостока"


Задания второго дня

Что такое LearningApps.org?
LearningApps.org является приложением Web 2.0 для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей. Существующие модули могут быть непосредственно включены в содержание обучения, а также их можно изменять или создавать в оперативном режиме. Целью является также собрание интерактивных блоков и возможность сделать их общедоступным. Такие блоки (так называемые приложения или упражнения ) не включены по этой причине ни в какие программы или конкретные сценарии.
Нужна регистрация.

Задание 1. Знакомимся с сервисом LearningApps.org

  1. Зарегистрируйтесь на сайте LearningApps. Инструкция "Как зарегистрироваться на LearningApps"
  2. Внесите регистрационное имя в таблицу результатов.
  3. Познакомьтесь с каталогом упражнений.
  4. Создайте упражнение с помощью LearningApps по одной из тем Вашей предметной области.
  5. Ссылки на упражнения сохраните вТаблице.

Что такое Google Forms?
Google Forms - Сервис создания онлайн-опросов в Google Drive.
Видео-инструкция Создание формы, анкеты или опроса в Google Drive (Google Формы)
Задание 2. Знакомимся с сервисом Google Forms

  1. Зайдите в аккаунт гугл.
  2. Перейдите к сервисам гугл, выберите диск.
  3. Создайте с помощью Google-формы тест по одной из тем Вашей предметной области.
  4. Ответьте на вопросы
  5. Ссылку на тест и таблицу ответов разместите в Таблице.

Инструкция Как создать гугл форму?

Задание для итогового контроля

Задание 3. Разработка план-конспекта урока
Разработайте план-конспект урока с использованием электронной формы учебника, электронных образовательных ресурсов направленный на организацию активной познавательной деятельности (информационно-поисковой, экспериментально-исследовательской, аналитической, продуктивной и т.п.) учащихся с использованием дидактических возможностей ЭФУ и достижение планируемых предметных и метапредметных результатов.
При подготовке используйте Матрицу универсальных учебных действий (УУД)

  1. Генерируем группы по 2 участника ("Генератор онлайн")
  2. Выбираем предмет.
  3. Создаем технологическую карту к занятию (уроку).
  1. Ссылку на документ разместите в Таблице.


Группа1 Группа 2Группа 3

Полезные материалы

Итоговая часть


Уважаемые коллеги!

  • Предлагаем Вам ответить на вопросы Анкеты
  • Рефлексия

Дорогие коллеги! Примите участие в создании поста для соц.сети.
Пример - посты ПК ИРО в instagram или facebook.


Фотогалерея

2.7.02.2018 1.jpg 27.02.2018 2.jpg 27.02.2018 3.jpg

G+: День второй