Человек-понятие целое

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Ольховик Наталья Николаевна

Предмет, класс

обществознание, 10-11 класс

Аннотация проекта

Проект позволит учащимся лучше узнать себя с психологической точки зрения. Участие в проекте обогатит словарный запас учащихся, научит их правильно и корректно проводить опросы и интервью. В ходе проведения проекта учащиеся познакомятся с интересными людьми, чей темперамент позволил им реализоваться в творчестве.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Должны ли мы выбирать кем нам быть?

Проблемные вопросы

Что должен знать я о себе, ак о личности?

Учебные вопросы

  1. Что такое интерес, увлечение, хобби?
  2. Влияет ли темперамент на выбор увлечения человека?
  3. Назовите типы темперамента

План проведения проекта

  1. Выяснить про свой темперамент.
  2. Провести интервью со специалистом-психологом по теме: "Влияние темперамента человека на способы общения и выбор его увлечения".
  3. Узнать, сколько типов темперамента присутствует в классе.
  4. Изготовить информационный лист по теме "Темперамент, общение, интерес".
  5. Провести опрос по теме: "Темперамент и общение".
  6. Составить памятку "Этика общения".
  7. Провести встречу с интересными, творческими людьми города по теме: "Как повлиял темперамент на выбор их увлечений. Чем темперамент помог им в жизни?"
  8. Проанализировать собранный материал.
  9. Сделать вывод.

Публикация учителя

Публишен.png
Публишен1.png

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация 5

Пример продукта проектной деятельности учащихся

детская презентация

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

итоговое оценивание

формирующее оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактика к проекту

Другие документы