Учебный проект по истории родного села — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Задачи:)
(Этапы проведения учебного проекта)
Строка 47: Строка 47:
 
  !Название этапа
 
  !Название этапа
 
  !Сроки
 
  !Сроки
  !Учебная задача
+
  !Планируемые мероприятия
!Умения
 
 
  !Исполнители
 
  !Исполнители
 
  |-
 
  |-
Строка 56: Строка 55:
 
  | ...
 
  | ...
 
  | ФИ учащегося
 
  | ФИ учащегося
| ...
 
 
  |-
 
  |-
  
Строка 63: Строка 61:
 
  | ...
 
  | ...
 
  | ФИ учащегося
 
  | ФИ учащегося
| ...
 
 
  |-
 
  |-
  
Строка 70: Строка 67:
 
  | ...
 
  | ...
 
  | ФИ учащегося
 
  | ФИ учащегося
| ...
 
 
  |}
 
  |}
 
  
 
==Дидактические материалы:==
 
==Дидактические материалы:==

Версия 23:33, 20 февраля 2009

Место проведения:

Приморский край, Красноармейский район, с. Рощино, МОУ СОШ №11.

Форма организации:

учебно-исследовательская деятельность.

Учитель:

Сергиенко Наталья Ивановна

Учащиеся:

Бодрякова Ольга, Гриненко Елена, Белан Виктория, Тарасенко Алина.

Цели:

  • развитие умений исследовательской деятельности;
  • овладение информационными технологиями в учебной деятельности.

Задачи:

Учебная задача Умения
1.Освоить приёмы исследовательской деятельности изучая историю села Рощино Перечень умений на развитие которых направленна данная задача
2.Научиться создавать историческую статью Перечень умений на развитие которых направленна данная задача
3.Научиться оформлять полученный материал с помощью технологии Wiki-wiki и программы PowerPoint Перечень умений на развитие которых направленна данная задача

Планируемые продукты:

историческая статья в wiki-пространстве и презентация


Этапы проведения учебного проекта

Название этапа Сроки Планируемые мероприятия Исполнители
1.Этап с числа по число ... ФИ учащегося
2.Этап с числа по число ... ФИ учащегося
3.Этап с числа по число ... ФИ учащегося

Дидактические материалы:

  1. Памятка "Как выбрать главное"

Ресурсы: