Учебный проект Стирка по-научному — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Портфолио проекта)
(Вопросы направляющие проект)
Строка 54: Строка 54:
  
 
|}
 
|}
 +
  
 
===<span style="color:#8B0000"> План проведения проекта </span > ===
 
===<span style="color:#8B0000"> План проведения проекта </span > ===
  
 
[[%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Untitled_(1).png|300 px]]
 
[[%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Untitled_(1).png|300 px]]
 +
 +
===<span style="color:#8B0000"> Визитка проекта </span > ===
 +
 +
===<span style="color:#8B0000"> Публикация учителя </span > ===
 +
 +
===<span style="color:#8B0000">  Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся </span > ===

Версия 21:30, 2 марта 2015

Сжатый.jpg


"Жить - значит узнавать!" Д.И. Менделеев

Проект Стирка по научному разработан для учащихся 9-10 классов.

Цель: повторить и обобщить изученный материал по теме "Щелочные металлы", "Щелочноземельные металлы", "Угольная кислота и ее соли";

Портфолио проекта

Автор проекта: Светлана Николаевна Потей, учитель химии МОБУ СОШ №34 ЛГО

Автор рисунка: Ангелина Панчук, ученица 10 класса МОБУ СОШ №34 ЛГО

Творческое название: Стирка по научному

Планируемые результаты проекта

Личностные результаты

Метапредметные результаты

Предметные результаты

Вопросы направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы


План проведения проекта

Untitled (1).png

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся