Учебный проект Модельное агентство — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Публикация учителя)
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 85: Строка 85:
  
 
<font size=3 color=#800080><p> Страница для участников проекта: [http://primwiki.ru/index.php/%22%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82...%22#.D0.9C.D0.9E.D0.94.D0.95.D0.9B.D0.AC.D0.9D.D0.9E.D0.95_.D0.90.D0.93.D0.95.D0.9D.D0.A1.D0.A2.D0.92.D0.9E Модельное агентство представляет...]</p></font>
 
<font size=3 color=#800080><p> Страница для участников проекта: [http://primwiki.ru/index.php/%22%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B0%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D1%8F%D0%B5%D1%82...%22#.D0.9C.D0.9E.D0.94.D0.95.D0.9B.D0.AC.D0.9D.D0.9E.D0.95_.D0.90.D0.93.D0.95.D0.9D.D0.A1.D0.A2.D0.92.D0.9E Модельное агентство представляет...]</p></font>
 +
{| style="width: 80%; vertical-align: center"
 +
![[Файл:Книга 2.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
![[Файл:Дневник проекта модельно агентство.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
![[Файл:Газета профессии.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
  |-
 +
![[Файл:Участники проекта.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
!{{#ev:youtube|4uFHoD6h9B0|280|center|thumb|}}
 +
![[Файл:Виды моделирования.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
  |-
 +
![[Файл:Стенгазета1.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
![[Файл:Дневник проекта модельно агентство 2.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
![[Файл:Книга моделир.2.jpg|280px|center|thumb|]]
 +
  |-
 +
|}
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 00:58, 18 апреля 2014

1рука проекта1.jpg

Авторы проекта

Пархомова Наталья Аркадьевна, учитель информатики и ИКТ МОБУ СОШ № 2 Пожарского муниципального района Приморского края

Кононова Татьяна Юрьевна, учитель информатики и ИКТ МОБУ СОШ № 2 Пожарского муниципального района Приморского края

Название проекта

Учебный локальный проект “Модельное агентство”

Предмет, класс

Информатика, 11 класс (информационно-технологический профиль)

Аннотация проекта

Проект направлен на обобщение и систематизацию знаний учащихся. Предполагает решение задач личностного развития учащихся и приобретения ими метапредметных умений. В проекте полностью реализована технологическая линия: вопрос – гипотеза – исследование – анализ – выводы – продукты деятельности – оценивание. Командная работа в проекте формирует навыки совместной деятельности, где есть место и взаимовыручке, и большой ответственности. Идея проекта: Поиск ответов на этот вопрос и есть главная предметная задача проекта. Полученный опыт учащиеся могут распространить не только на решение образовательных задач, но и использовать в повседневной жизни и будущей профессиональной деятельности.

Планируемые результаты обучения

Федеральный государственный стандарт общего образования

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения и навыки:


Mindmap аг.png

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что день грядущий нам готовит?

Проблемные вопросы

1) Как смоделировать будущую профессиональную деятельность?

2) Можно ли прожить без ПК в современном мире?

3) Какое значение имеет компьютерная графика в современном обществе?

4) Как организовать информационную безопасность в повседневной жизни?

5) Какое значение имеет использование компьютерных баз данных в современном мире?

Учебные вопросы

1) Что такое моделирование (компьютерная графика, базы данных, информационная безопасность, устройство ПК)?

2) Как отдельные части ПК взаимодействуют в единой системе?

3) Зачем нужна информационная безопасность?

4) В каких сферах используются базы данных?

5) Какие виды графики существуют?

План проведения проекта

Сроки реализации проекта:

На каждый этап отводится по 2 урока.

  • Подготовительный этап (введение в проект) - 1 апреля
  • 1 Этап "Конструктивный отдел" - 3 апреля
  • 2 Этап "Презентация отдела" - 8 апреля
  • 3 Этап "Галерея ученых" - 10 апреля
  • 4 Этап "Современные профессии"- 15 апреля
  • 5 Этап "Реклама? О, реклама!" - 17 апреля
  • 6 Этап "Моделирование ситуационных задач" и Синквейн "Итоги"- 22 апреля
План модельного агенства.png

Публикация учителя

Модельное агенство 1.jpg Букклет мод агентва 2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Стартовая презентация


Старт 0.JPG Страт00.JPG Старт000.JPG Сниукауымок.JPG Старт2.JPGСтарт4.JPG Старт3.JPG Старт5.JPG Старт6.JPG Старт10-1.JPGСтарт11-1.JPG Старт9.JPG Старт13-1.JPG Старт15.JPG

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Страница для участников проекта: Модельное агентство представляет...

Книга 2.jpg
Дневник проекта модельно агентство.jpg
Газета профессии.jpg
Участники проекта.jpg
thumb
Виды моделирования.jpg
Стенгазета1.jpg
Дневник проекта модельно агентство 2.jpg
Книга моделир.2.jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

До работы над проектом:


Во время работы над проектом:

После работы над проектом:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

  • Дидактические материалы:
  1. Компьютерная графика
  2. Моделирование
  3. Техника безопасности
  4. Устройство ПК
  5. Социальная информатика
  6. Обобщение курса информатики
  • Сервисы:
  1. Сервис по сокращению ссылки
  2. Сервис для создания скрайб-презентаций
  3. Сервис для создания визуализации
  4. Сервис для создания Wiki-газеты
  5. Сервис для создания 3D-книги
  • Другое:

Разрешение родителей на работу учащихся в Интернете

  • Видео:

Другие документы