Учебный проект Домик для любимца — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Публикация учителя)
 
(не показано 5 промежуточных версий этого же участника)
Строка 40: Строка 40:
  
 
== Публикация учителя ==
 
== Публикация учителя ==
 +
[[Файл:Буклет Домик для питомца 1.jpg|400x200px]]  [[Файл:Буклет Домик для питомца 2.jpg|400x200px]]
  
 
== Визитная карточка проекта ==
 
== Визитная карточка проекта ==
Строка 45: Строка 46:
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 +
[http://docs.google.com/Presentation?id=dcschb8m_59c6xt7dfs Презентация Домик для любимца]
  
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
Строка 50: Строка 52:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[http://docs.google.com/Doc?id=dcschb8m_56fdsjntgd Итоговое оценивание]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
*[http://docs.google.com/Doc?id=dcschb8m_53f3cztw5q - дидактика 1]
+
*[http://docs.google.com/Doc?id=dcschb8m_57c3sg8whq Дидактика 1]
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Текущая версия на 10:42, 19 мая 2009


Автор проекта

Раздорожный Олег Владимирович


Предмет, класс

Технология, 7-8 класс

Краткая аннотация проекта

С древнейших времён собака была самым верным и преданным другом человека. А в наше время для многих она стала еще и членом семьи. Но не все могут позволить такому «члену семьи» жить непосредственно рядом с собой. А жить-то ему где-то нужно.

Чтобы решить эту проблему, мы пришли к выводу, что нужно искать, выдумывать, проектировать и строить…

«Что?» — спросите Вы.

Домик для домашнего питомца. И предстоит это сделать участникам проекта. И большей частью самостоятельно. Но и не без участия старших наставников. А как это у нх получится, зависит от всех нас.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Дом -- дворец или шалаш?

Проблемные вопросы

Где жить...

и Как жить собаке?

Учебные вопросы

  1. Умеем ли мы организовать свою работу и рабочее место?
  2. Как правильно прочитать и оформить чертеж?
  3. Умеем ли мы работать столярными инструментами?
  4. Что такое художественный вкус?
  5. Что мы понимаем под словом "нравственность"?

Публикация учителя

Буклет Домик для питомца 1.jpg Буклет Домик для питомца 2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация Домик для любимца

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся Каким должно быть жилище моего любимца?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

на страницу группы