Учебный проект"Выигрышные стратегии"

Материал из ПримаВики
Версия от 11:03, 3 мая 2009; Седышева светлана (обсуждение | вклад) (Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Перейти к: навигация, поиск


Автор проекта

Вичирко Ольга Васильевна

Седышева Светлана Анатольевна

Федоренко Татьяна Юрьевна

Название проекта

Выигрышные стратегии

Предмет, класс

Информатика,10-11 класс

Краткая аннотация проекта

Работа над проектом способствует развитию интуиции и ускорению процесса перехода от обучения к научению, самообучению. Учащиеся знакомятся с выигрышными стратегиями, с алгоритмами игровых стратегий, преобретают навыки по решению комбинаторных задач. В процессе работы над проектом ребята узнают, как применяют стратегии в профессиональй деятельности.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как стать победителем?

Проблемные вопросы

Как помогает стать победителем решение стратегических задач?

Где помогают человеку стратегии?

Учебные вопросы

Как решать комбинаторные задачи?

Как победить в игровых стратегиях?

Где и как применяют стратегии в профессиональной деятельности?

Публикация учителя

Публикация2-1.jpg Публикация1-1.jpg буклет Публикация1.jpg Публикация11.jpg буклет1 Публикация22.jpg Публикация21.jpg буклет2

Визитная карточка проекта

ВИЗИТКА

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Как стать победителем.jpg КАК СТАТЬ ПОБЕДИТЕЛЕМ1-1.jpg презентация

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования учащихся по теме Как помогает стать победителем решение стратегических задач?

Исследование учащихся по теме Где помогают стратегии человеку?

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценки вики-статьи «Модели вокруг нас»




Критерии

Максимальный балл
Самооценка участника
Оценка группы
Оценка преподавателя

Содержание статьи

Полно отражает цели и задачи исследования

Отвечает на ОВП и проблемные вопросы

Используются разные источники: школьные учебники, Интернет, научно-популярная литература

Материал изложен доступно и понятно

Отражает этапы работы, содержит аргументированные выводы

10

10

10


10

10




Коллективная деятельность

Статья является результатом коллективной работы

10




Оформление статьи

Материал статьи структурирован, четок и лаконичен

Материал представлен наглядно

Текст написан грамотно

Содержит ссылки на используемые ресурсы

10

10

10

10




Сумма баллов

100

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы