Участница:Адерихина Татьяна Валерьевна

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Коротко о себе

На семинаре "Вики-сообщества как среда профессионального развития педагога"

ФИО: Адерихина Татьяна Валерьевна

Место работы: МКОУ СОШ с. Безверхово, Хасанский район.

Должность: Заместитель директора по УВР.

Образование: Высшее педагогическое

Опыт работы: МОУ СОШ с. Безверхово, Хасанский район.

Сфера профессиональных интересов:

E-mail:Электронная почта


Афоризм: Человек создан для счастья, как птица для полета.

Мое участие

Сеть творческих методистов

песочница Адерихина

Семинар "Вики-сообщества как среда профессионального развития педагогов"


Мое эссе

Вчера, 28 февраля 2012 г., в моей жизни произошло важное событие: я сделала первые шаги по освоению вики-среды. О ПримВики никогда не слышала. Поэтому, узнав о Вики-технологиях, поняла, насколько это актуально в наше время. И, благодаря семинару, "Вики-сайт как среда коллективного разума" мне представилась возможность освоить эти ресурсы интернета в качестве участника. Это дело оказалось для меня сложным, но интересным. Время пролетело незаметно. Я всё больше убеждаюсь в том, что современный педагог должен идти в ногу со временем. Вики-среда позволит мне создавать платформу для профессионального общения с коллегами из других районов. Почему я считаю это важным? На этот вопрос есть несколько ответов:

  1. у меня появится возможность для расширения пространства профессионального общения;
  2. буду использовать вики-технологии в своей работе;
  3. я сделала очередной шаг в своем профессиональном и личностном развитии.

Что нужно для того, чтобы мое продвижение в осовоении вики-технологий проходило быстрее и эффективнее? Для этого нужны определенные ресурсы:

  • мое желание,
  • время,
  • современная техника,
  • хороший наставник,
  • электронные ресурсы - подсказки и инструкции.

Какими ресурсами я могу располагать?

Оформлю их в виде ссылок:

  1. Внутренние ссылки:
  2. Внешние ссылки:

Сегодня я учусь создавать вики-статьи. Я уверена,что это нелегкое дело освоят все педагоги, для своей эффективной и продуктивной работы.