Участник конкурса проектов 2013: Потей Светлана Николаевна — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
1. Потей Светлана Николаевна
+
#Потей Светлана Николаевна
 +
#'''Место работы:''' Муниципальное образовательное бюджетное учреждение "Основная общеобразовательная школа имени А.П. Ермоленко Лесозаводского городского округа с. Марково"
 +
#'''Должность:''' учитель
 +
#'''Область профессиональных интересов:''' Применение активных методов обучения на уроках химии и биологии, как средство формирования познавательной активности учащихся.
 +
# '''Мои увлечения:''' активный отдых
 +
# '''Краткая аннотация конкурсной работы.''' Проект ориентирован на учащихся 7 класса. Охватывает тему "Царство Прокариоты". На первый взгляд, мир бактерий может показаться скучным и лишенным разнообразия. Однако это не так. В ходе реализации проекта учащиеся проведут ряд исследований по теме,  создадут электронное пособие для учащихся, оформят сайт проекта, презентации и т.д. Реализация проекта способствует развитию у учеников универсальных учебных действий, побуждает их к самостоятельной деятельности, исследованиям, поиску истины. Проект учебный, информационно-исследовательский, сетевой. Срок реализации 12-15 дней.
 +
# '''Цели проекта:'''
 +
*систематизировать и углубить знания по теме "Прокариоты";
 +
*развивать интерес к самостоятельной познавательной деятельности;
 +
*формировать навыки сотрудничества;
 +
*проводить эксперимент, исследование.
  
2. Место работы: Муниципальное образовательное бюджетное учреждение "Основная общеобразовательная школа имени А.П. Ермоленко Лесозаводского городского округа с. Марково"
+
Ссылка на эссе "История успеха моих учеников"
  
3. Должность: учитель
 
  
4. Область профессиональных интересов: Применение активных методов обучения на уроках химии и биологии, как средство формирования познавательной активности учащихся.
 
  
5. Мои увлечения: активный отдых
 
  
6. краткая аннотация конкурсной работы. Проект ориентирован на учащихся 7 класса. Охватывает тему царство Прокариоты. На первый взгляд мир бактерий может показаться скучным и лишенным разнообразия. Однако это не так. В ходе реализации проекта учащиеся проведут ряд исследований по теме,  создадут электронное пособие для учащихся, оформят сайт проекта, презентации и т.д. Реализация проекта способствует развитию у учеников универсальных учебных действий, побуждает их к самостоятельной деятельности, исследованиям, поиску истины.
 
  
Цели проекта:
 
#систематизировать и углубить знания по теме Прокариоты;
 
#развивать интерес к самостоятельной познавательной деятельности;
 
#формировать навыки сотрудничества;
 
#проводить эксперимент, исследование.
 
 
Проект учебный, информационно-исследовательский, сетевой. Срок реализации 12-15 дней.
 
 
7. Ссылка на эссе "История успеха моих учеников"
 
  
 
[[Категория: Конкурс проектов 2013]]
 
[[Категория: Конкурс проектов 2013]]

Версия 15:54, 13 октября 2013

  1. Потей Светлана Николаевна
  2. Место работы: Муниципальное образовательное бюджетное учреждение "Основная общеобразовательная школа имени А.П. Ермоленко Лесозаводского городского округа с. Марково"
  3. Должность: учитель
  4. Область профессиональных интересов: Применение активных методов обучения на уроках химии и биологии, как средство формирования познавательной активности учащихся.
  5. Мои увлечения: активный отдых
  6. Краткая аннотация конкурсной работы. Проект ориентирован на учащихся 7 класса. Охватывает тему "Царство Прокариоты". На первый взгляд, мир бактерий может показаться скучным и лишенным разнообразия. Однако это не так. В ходе реализации проекта учащиеся проведут ряд исследований по теме, создадут электронное пособие для учащихся, оформят сайт проекта, презентации и т.д. Реализация проекта способствует развитию у учеников универсальных учебных действий, побуждает их к самостоятельной деятельности, исследованиям, поиску истины. Проект учебный, информационно-исследовательский, сетевой. Срок реализации 12-15 дней.
  7. Цели проекта:
  • систематизировать и углубить знания по теме "Прокариоты";
  • развивать интерес к самостоятельной познавательной деятельности;
  • формировать навыки сотрудничества;
  • проводить эксперимент, исследование.

Ссылка на эссе "История успеха моих учеников"