Участник конкурса: Бордакова Ольга Олеговна — различия между версиями

Текущая версия на 20:13, 10 марта 2014

Бордакова Ольга

Содержание

1 Ф.И.О.:
2 Место работы:
3 Должность:
4 Область профессиональных интересов:
5 Мои увлечения:
6 Педагогическое кредо:
7 Почему нравится работать в школе:
8 Профессиональные и личные ценности:
9 Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:
10 Интересные сведения об участнике:
11 Описание результатов деятельности школьников:
12 Мои работы

Ф.И.О.:

Бордакова Ольга Олеговна

Место работы:

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 Лесозаводского городского округа»

Должность:

учитель начальных классов.

Область профессиональных интересов:

изучение и использование современных общеобразовательных технологий.

Мои увлечения:

путешествия

Педагогическое кредо:

Радость познания, радость труда, радость общения!

Почему нравится работать в школе:

Я участвую в детском развитиии: они, мои ученики, участники, учатся мыслить, видеть и понимать прекрасное, а я помогаю им раскрыться, найти свой путь к знаниям. А ещё я просто люблю свою работу. "Работа-лучший способ наслаждаться жизнью".- утверждал Иммануил Кант, и я ею наслаждаюсь, обладая великой силой каждого учителя - владеть сердцами своих учеников.

Профессиональные и личные ценности:

Я жадно стремлюсь ко всему новому, заражая всех своим энтузиазмом и активностью. Я верю, что лучший способ развивать творческие способности детей - это самому быть творческой личностью. Отношусь к детям с симпатией и теплотой, потому что ребёнок стремиться творить не только для себя, но и для тех, кого он любит.

Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:

"Моцартов в педагогике не бывает, за изяществом и педагогическим артистизмом в школьном деле всегда стоит тяжёлый труд". Е.Н.Попова. Миссия победителя конкурса - помочь коллегам в повышении своего профессионального мастерствп, преодолении препятствий, неизбежных на пути каждого творческого человека.

Интересные сведения об участнике:

Опытом своей работы делилась с учителями начальных классов:на городском августовском объединении познакомила учителей с программой « Intel. Обучение для будущего» ( 29.08.06г); на августовской педагогической конференции выступала по теме «Инновационная программа повышения квалификации « Современные образовательные технологии в педагогической практике: опыт ПНПО» для учителей – предметников образовательных учреждений.»( 28.08.08 г). Провела мастер- класс для учителей МОУ «СОШ №1и №156 ЛГО» «Создание учебного проекта» (ноябрь 2008г).

Все выступления и сообщения были выслушаны с интересом и взяты на вооружение. Приняла участие в обобщении и представлении опыта работы коллектива учителей начальных классов по теме « Использование ресурсов микрорайона в формировании способов познавательной деятельности младших школьников» на городском семинаре (февраль 2008г).

3. На региональном уровне На краевом семинаре учителей географии выступала по теме «Проектная деятельность учащихся» , провела презентацию проекта 4 класса «Вода, вода, кругом вода» (26.04.07г). Опытом своей работы делилась на семинаре в ПИППКРО города Владивостока по теме: «Дифференциация и индивидуализация обучения на уроках математики в 1 классе по УМК «Начальная школа XXI века», и получила сертификат. ( Сертификат участника 16 апреля 2008г ПИППКРО).

В рамках сетевой программы повышения квалификации «Современные образовательные технологии в педагогической практике: опыт ПНПО» выполнила и аттестационную работу и провела мастер- класс по теме « Игровая технология в начальной школе. Игра «Издательский центр «Слово»(20.03.08г приложение к удостоверению № 4649) с 2008 года-руководитель творческой группы учителей начальных классов "Начальная школа 21 века"

Описание результатов деятельности школьников:

« Почётные звания и награды»

2008 год - Почётная грамота депортамента образования и науки Приморского края.
Благодарственное письмо Законодательного Собрания Приморского края.
2009 год - Почётная грамота победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНПО

Мои работы

Учебный проект "Родной край. Птицы зимой"

Учебный проект "Тайна моего имени"

Успех моих малышей

Конкурс Портфолио учебных проектов - 2013, г.Лесозаводск

Учебный проект Приморскому краю посвящается

Портфолио проекта "От обряда к театру"

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
+[[Файл:Финалист 2010.gif]]
+[[Изображение:Bordakova.jpg‎|thumb|150px|Бордакова Ольга]]
 == '''Ф.И.О.:''' ==
-Бордакова О.О.
+Бордакова Ольга Олеговна
 == '''Место работы:''' ==
-муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 Лесозаводского городского округа»
+муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3 Лесозаводского городского округа»
 == '''Должность:''' ==
@@ Строка 14: / Строка 16: @@
 путешествия
-== '''Аннотация конкурсной работы:''' ==
+== Педагогическое кредо: ==
+Радость познания, радость труда, радость общения!
-''Предметная область:''  окружающий мир, литературное чтение, информатика, трудовое обучение.
+== Почему нравится работать в школе:==
+Я участвую в детском развитиии: они, мои ученики, участники, учатся мыслить, видеть и понимать прекрасное, а я помогаю им раскрыться, найти свой путь к знаниям. А ещё я просто люблю свою работу. "Работа-лучший способ наслаждаться жизнью".- утверждал Иммануил Кант, и я ею наслаждаюсь, обладая великой силой каждого учителя - владеть сердцами своих учеников.
-''Тема проекта:''Родной край. О птицах зимой.
+== Профессиональные и личные ценности: ==
+Я жадно стремлюсь ко всему новому, заражая всех своим энтузиазмом и активностью. Я верю, что лучший способ развивать творческие способности детей - это самому быть творческой личностью. Отношусь к детям с симпатией и теплотой, потому что ребёнок стремиться творить не только для себя, но и для тех, кого он любит.
-''Творческое название:'' «Долг платежом красен».
-''Возраст ( класс) учащихся:'' 9-10 лет, 3 класс
+== Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:==
+"Моцартов в педагогике не бывает, за изяществом и педагогическим артистизмом в школьном деле всегда стоит тяжёлый труд". Е.Н.Попова. Миссия победителя конкурса - помочь коллегам в повышении своего профессионального мастерствп, преодолении препятствий, неизбежных на пути каждого творческого человека.
-''Дидактические цели :''
+=='''Интересные сведения об участнике:''' ==
+Опытом своей работы делилась с учителями начальных классов:на городском августовском объединении познакомила учителей  с программой « Intel. Обучение для будущего» ( 29.08.06г);   на августовской педагогической конференции выступала по теме «Инновационная  программа повышения квалификации « Современные образовательные технологии в педагогической практике: опыт ПНПО» для учителей – предметников образовательных учреждений.»( 28.08.08 г). Провела мастер- класс для учителей МОУ «СОШ №1и №156 ЛГО»  «Создание учебного проекта» (ноябрь 2008г).
-	Формирование представлений о том, как живут птицы в зимнее время года.
-	Воспитание у детей ощущения причастности к природе.
+Все выступления и сообщения были выслушаны с интересом и взяты на вооружение. Приняла участие в обобщении и представлении опыта работы коллектива учителей начальных классов по теме « Использование ресурсов микрорайона в формировании способов познавательной деятельности младших школьников» на городском семинаре (февраль 2008г).
-	 Формирование навыков коллективной работы
+. На региональном уровне
+На краевом семинаре учителей географии  выступала по теме «Проектная деятельность учащихся» , провела презентацию проекта 4 класса  «Вода, вода, кругом вода» (26.04.07г). Опытом своей работы  делилась  на семинаре в ПИППКРО города Владивостока по теме: «Дифференциация и индивидуализация обучения на уроках математики в 1 классе по УМК «Начальная школа XXI века»,  и получила сертификат. ( Сертификат участника 16 апреля 2008г ПИППКРО).
+В рамках сетевой программы  повышения квалификации «Современные образовательные технологии в педагогической практике: опыт ПНПО» выполнила и аттестационную работу  и провела мастер- класс по теме « Игровая технология в начальной школе. Игра «Издательский центр «Слово»(20.03.08г приложение к удостоверению № 4649)
+с 2008 года-руководитель творческой группы учителей начальных классов "Начальная школа 21 века"
-	Формирование умения общаться
+== '''Описание результатов деятельности школьников:''' ==
-	Формирование умения самостоятельно добывать информацию
-''Методические задачи:''
-	Обобщить знания учащихся о городских птицах в зимнее время года
+''« Почётные звания и награды»''
+*2008 год - Почётная грамота депортамента образования и науки Приморского края.
+*Благодарственное письмо Законодательного Собрания Приморского края.
+*2009 год - Почётная грамота победителя конкурса лучших учителей Российской Федерации в рамках ПНПО
-	Развивать умения анализировать свои действия и желания
+== Мои работы ==
+[[Учебный проект Родной край. Птицы зимой| Учебный проект "Родной край. Птицы зимой"]]
-	 Развивать устную речь учащихся.
+[[Учебный проект: Тайна моего имени| Учебный проект "Тайна моего имени"]]
-	Научить учащихся проводить самостоятельные исследования по данной проблеме, формулировать выводы
+* [http://moemesto.ru/lebedeva_umc/file/13026637/ Успех моих малышей]
-	Воспитывать бережное отношение к природе, её обитателям.
-Материалы проекта направлены на активизацию коллективной деятельности учащихся.  Возможность выбора индивидуальных заданий позволяет поддерживать интерес к чтению.
-Информационно- коммуникационные технологии использовались на этапе сбора информаций и создании презентаций и публикаций, а так же на завершающем этапе- защита проектов.
-== '''Описание результатов деятельности школьников:''' ==
-''« История успехов моих учеников»''
+[[Конкурс Портфолио учебных проектов - 2013, г.Лесозаводск]]
-Идея проекта состоит в том, чтобы  помочь  птицам пережить лютую зиму. С этой целью дети изучают особенности их жизни в зимнее время года: питание, местонахождение, поведение при разной погоде, занимаются поиском  сведений в различных  источниках, читают статьи по данной теме, знакомятся  и обсуждают художественные произведения о сезонной жизни птиц..
+Учебный проект [[Приморскому краю посвящается]]
-Что же дал проект моим детям ? Трудно сказать однозначно.но если говорить об успехах, то это… В ходе работы над  проектом мои учении научились работать в группе. Они научились договариваться, распределять обязанности и помогать друг другу. Я увидела, что им интересна  эта работа, она вызвала у детей особые эмоциональные переживания. Не было конца радости, когда на кормушке появился первый гость. Дети стали прислушиваться к пению птиц. Их пение помогло многим детям открыть в себе новое чувство, не менее важное для человека – чувство понимания взаимной необходимости человека и всего живого. Эта работа принесла моим детям большую радость и удовлетворение. Они понимали, что участвовали не только в интересном, но и полезном деле.
-Но самое главное – дети не бросили это дело, как только закончился проект, как  к сожалению, часто случается. Помощь птицам продолжалась всё зимнее время. Я уверена, что мои дети и в дальнейшем не потеряют интерес  к жизни птиц и животных и будут заботливо относиться к ним.
+[[Портфолио проекта "От обряда к театру"]]
-[[Конкурс проектов 2009]]
+[[Категория:Конкурс УГ ПК 2010]]
 [[Категория:Приморский Форум 2009]]
 [[Категория:Конкурс проектов 2009]]