Участник:Ромашка

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Борзенец Наталья Валерьевна

Борзенец Наталья Валерьевна


Место жительства г.Владивосток, Первомайский район [1]

Место работы: МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 74 с углубленным изучением предметов эстетическоого цикла г. Владивостока"

Специальность Учитель начальных классов, заместитель директора по УВР по начальной школе.

Образование Уссурийский педагогический институт

Педагогический стаж - 28 лет.

Категория: высшая

Работаю по УМК " Школа 2100"

Е-mail zavuch1962@mail.ru


Программа повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений 2010

Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя (Спасский район, 2010)

Отчет об очном событии

Сайт с заданиями и инструкциями по выполнению

Ресурсы помощники

Вики-технологии

Профи-консультант

Педагогическая мастерская

Социальные сетевые ресурсы

Сетевые сервисы

Преподавание информатики в начальной школе. В помощь учителю.

Публикации учителя

Задания

За страницами учебника

Мой ребус

Подвиг твой бессмертен


Хобби: вязание, зимой люблю кататься на лыжах.

Любимое время года - лето.

Любимая музыка - классика, песни 70-80-ых годов.


Рефлексия на очное событие в МОУ СОШ № 8, с. Спасское.

Я очень рада, что попала на такое интересное очное событие. Самое главное я познакомилась с интересными людьми, испытала большую радость от общения с ними. Как приятно когда учителя полны энергией, идеями, хотением работать иначе. Они на самом деле это состояние передают детям. Если ты успешен в своей деятельности, то и твои ученики будут успешны. Любовь Викторовна смогла разжечь в душах коллег, в наших душах искру надежды на успех. Ведь не зря говорится "Из искры возгорится пламя".Теперь только от нас зависит, какой у кого "костёрчик" получится. Я увидела истинное сотрудничество учеников и учителей, объединёных общей идеей. Интернет-ресурсы в учебном процессе идут рядом с другими источниками информации, а не главенствуют над ними. Я считаю, что это одна из ошибок многих. Встречалась со случаями, когда дети без интернета не могут подготовиться к уроку или без разбора скачивают всё подряд, даже не удосуживаются вникнуть и понять, что за информацию принесли. Узнала много нового и в общении с компьютером, так как являюсь полным чайником, честно говоря побаиваюсь нажимать на кнопки. А вдруг сломаю. К сожалению у меня в школе нет такого заинтересованного наставника. Большое спасибо. Прошу заранее прощение, если мой отзыв похож на набор мыслей. Я ведь только учусь выражать свои мысли с помощью компьютера.

Большое спасибо за вашу кропотливую работу, за гостеприимство.

Рефлексия по окончанию курса"Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя"

Уважаемая, Любовь Викторовна, я выбрала вашу программу, потому что мне хотелось больше узнать об использовании Интернет ресурсов в учебной и внеучебной деятельности учащихся. Совершенствовать свои навыки при работе в интернете. Научиться участвовать в обсуждениях, быть смелее, не бояться рассказать о себе и коллегах. Благодаря вашей программе и этим курсам я познакомилась с очень интересными людьми. Мои ученики горды, что я поместила частичку нашей поисковой работы "Подвиг их бессмертен". Спасибо Вам за ваше терпение и постоянную заботу о нас. Мы ещё не ассы, но появилось стремление к совершенствованию. Желаю больших успехов Вам и вашим единомышленникам и ученикам.