Социальные сервисы Веб 2.0 в работе учителя (г. Находка, "Полюс") — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Объявления)
(Объявления)
Строка 45: Строка 45:
  
 
==Объявления==
 
==Объявления==
Добрый день, уважаемые коллеги!<br>
+
'''Добрый день, уважаемые коллеги!'''<br>
Сначала хотелось бы поздравить Ваш дружный коллектив с <big>триумфом на Приморском Форуме образовательных инициатив-2011"!</big><br>
+
Сначала хотелось бы поздравить Ваш дружный коллектив с <big>'''триумфом на Приморском Форуме образовательных инициатив-2011"!'''</big><br>
 
Вы просто молодцы! А Ваш замечательный директор - Елена Александровна, настоящий "моторчик"! Самые искренние поздравления!<br>
 
Вы просто молодцы! А Ваш замечательный директор - Елена Александровна, настоящий "моторчик"! Самые искренние поздравления!<br>
 
А теперь новое задание. Прошу Вас еще раз посмотреть ответы на первое сообщение во [http://friendfeed.com/distnahodka friendfeed] и предложить свое видение использования коллективных фотоальбомов.  Мы начинаем знакомиться с google-презентациями. Задание смотрите в нашем плане-календаре.<br>
 
А теперь новое задание. Прошу Вас еще раз посмотреть ответы на первое сообщение во [http://friendfeed.com/distnahodka friendfeed] и предложить свое видение использования коллективных фотоальбомов.  Мы начинаем знакомиться с google-презентациями. Задание смотрите в нашем плане-календаре.<br>

Версия 20:18, 4 ноября 2011

Гугл-сервисы.jpg

Образование 2.0 стучится в дверь… Откроем?


Форма и место проведения

МОУ СОШ №1 "ПОЛЮС", г.Находка

Проблемные очно-дистанционные курсы проводятся Центром Образовательных Информационных Технологий ПИППКРО

  1. очное занятие - 14 - 15 октября 2011 г.
  2. дистанционная сессия - с 17 октября по 26 ноября 2011 г.

Руководитель курсов

Юдина Инна Анатольевна

Цель

Актуализация современных тенденций использования ИКТ в профессиональной педагогической деятельности учителя-предметника, формирование у слушателей курсов повышения квалификации устойчивой потребности в использовании ИКТ и интереса к познанию их педагогических и технологических возможностей.

Участники

  1. Округина Галина Юрьевна
  2. Муратова Ирина Пантелеевна
  3. Селипанова Евгения Петровна
  4. Петрова Анна Анатольевна
  5. Кан Белла Васильевна
  6. Сорокина Галина Михайловна
  7. Булдакова Надежда Александровна
  8. Корзанова Лариса Михайловна
  9. Стецкая Валентина Викторовна
  10. Кулик Светлана Семеновна
  11. Лукьянова Наталья Борисовна
  12. Патюкова Елена Александровна
  13. Тарановская Вера Александровна
  14. Ермоленко Ирина Юрьевна
  15. Литвиненко Лариса Сергеевна
  16. Ващук Елена Викторовна
  17. Чудакова Татьяна Николаевна
  18. Кремешкова Татьяна Дмитриевна
  19. Медведева Виктория Виктровна
  20. Аверьянова Ирина Владимировна
  21. Портнягина Раиса Николаевна


Объявления

Добрый день, уважаемые коллеги!
Сначала хотелось бы поздравить Ваш дружный коллектив с триумфом на Приморском Форуме образовательных инициатив-2011"!
Вы просто молодцы! А Ваш замечательный директор - Елена Александровна, настоящий "моторчик"! Самые искренние поздравления!
А теперь новое задание. Прошу Вас еще раз посмотреть ответы на первое сообщение во friendfeed и предложить свое видение использования коллективных фотоальбомов. Мы начинаем знакомиться с google-презентациями. Задание смотрите в нашем плане-календаре.
Успехов!
--Юдина Инна Анатольевна 19:16, 4 ноября 2011 (VLAT)


Добрый день или вечер, уважаемые коллеги!
Предлагаю Вам немного поразмышлять над первым этапом работы. Рефлексивные разговоры мы будем вести на сервисе friendfeed.com. Вам нужно перейти в нашу группу по этой ссылке. Зарегистрироваться, используя Ваш гугл-аккаунт и оставить комментарии для двух сообщений. Успехов!
--Юдина Инна Анатольевна 09:36, 31 октября 2011 (VLAT)


Здравствуйте, дорогие коллеги!
Мы начинаем дистанционную часть обучения. Помните первое задание?

  1. Вставить фотографию на свою личную страницу в ПримВики.
  2. Сделать ссылку на личную страницу в разделе "Участники" (см. выше).
  3. Создать гугл-аккаунт и внести информацию в нашу таблицу: Адреса электронной почты.

Выполнить эту работу необходимо до 19 октября.

Уважаемые коллеги! Не все внесли в таблицу гугл-аккаунт (только 13 человек). Жду!

Дистанционная сессия

Период Виртуальное событие
20 октября - 29 октября
  • Заполняем коллективный Веб-альбом "г. Находка. Курсы "Сервисы 2.0" (Зайти в альбом можно только по приглашению).
  • Загружаем по три фотографии в альбом (по одной на заданную тему): "Вы на рабочем месте", "Вы со своими учениками", "Ваше увлечение".
  • Уважаемые коллеги! Оставляем пять комментариев к фотографиям коллег.
  • Голосуем за три понравившиеся фотографии.

В помощь для работы две инструкции:

PS. Доступ к альбому имеют только те, кто внес себя в список (с 5 по 15 строчку).

31 октября - 4 ноября
  • Регистрируемся на сервисе friendfeed.
  • Ведем рефлексивные разговоры (оставьте комментарии к двум сообщениям).
  • Заполняем Лист продвижения в дистанционном курсе:впишите ФИО, закрасьте зеленым цветом ячейку, соответствующую выполненному заданию).
5 ноября - 19 ноября
  • Google-презентации.
  • Коллективная презентация "Наш дружный коллектив".
  • Педагогические сценарии использования google-презентаций.
__ октября - __ октября
  • Google-doc.
  • Педагогические сценарии использования google-документов.
__ октября - __ октября
  • Google-таблицы.
  • Педагогические сценарии использования google-таблиц.
  • Google-формы.
  • Педагогические сценарии использования google-форм.
  • Google-рисунки.
  • Педагогические сценарии использования google-рисунков.
Конструирование уроков с использованием возможностей google-офиса для формирования метапредметных результатов
Сетевые сообщества педагогов.


Очная встреча

1. Знакомьтесь, сервисы Веб 2.0!

Краткое содержание работы: презентация преподавателя, размышление над вопросами: Нужно ли заниматься освоением всех этих новых социальных сервисов web 2.0? Где в этом педагогическая целесообразность?

Можно почитать про Веб 2.0:

2. ПримВики? Работать легко!

Краткое содержание работы:

  • Регистрируемся в ПримВики.
  • Создаем личную страницу в ПримВики.
  • Размышляем над вопросами и пишем ответы в ТАБЛИЦЕ:
    • Зачем создан сервис ВикиВики?
    • Для чего используется?
    • Какие задачи решает?
    • Как можно использовать сервис в образовательном процессе?

Можно почитать про работу в среде ВикиВики:


3. Коллективный Веб-альбом Picasa

Адреса электронной почты

Веб-альбомы Picasa позволяют делиться своими фотографиями, обмениваться с друзьями впечатлениями от их просмотра, совместно создавать тематические альбомы, "привязывать" фотографии к местам на карте, помечать их тегами, отправлять в блоги как отдельные фотографии, так и целые альбомы, создавать на основе фотоальбомов слайд-шоу, коллажи и видео, а затем встраивать их в блоги и сайты.

Веб-альбом "г. Находка. Курсы "Сервисы 2.0"

Веб-альбом Picasa