Современные образовательные технологии как ресурс развития дошкольного образовательного учреждения (30 мая - 10 июня 2011 года)

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск


1300378512 1.gif

Ребенок раннего возраста учится по своей программе; ребенок школьного возраста учится по программе учителя,
а дошкольник способен учиться в меру того, в меру чего программа учителя становится его программой.
Л.С. Выготский.
Из статьи «Обучение и развитие в дошкольном возрасте»


Полезная ссылка "Самый детский сайт"


ПРОГРАММА «Современные образовательные технологии как ресурс развития дошкольного образовательного учреждения»


Цель обучения: формирование новой профессиональной компетентности педагогических работников ДОУ в области технологизации образовательного процесса.

Участники: воспитатели и методисты ДОУ, специалисты по дошкольному образованию МОУО.

Место проведения: г.Арсеньев.

Период обучения: 30.05 - 10.06.2011

Продолжительность обучения: 72 часа.

Руководитель курсов: Юлия Викторовна Косолапова, методист ЦИПП ПКИППКРО.

Куратор курсов: Анищенко Ирина Олеговна, методис УМЦ г.Арсеньева

Учебное содержание программы

Модуль 1. Психолого-педагогические основы профессиональной деятельности педагога ДОУ

  • Психологическое развитие, воспитание и обучение детей дошкольного возраста
  • Психолого-педагогическое проектирование в ДОУ

Преподаватели:


Погружение в курсовую программу











Модуль 2. Технологизация как механизм достижения нового качества образования

  • Качество образования как стратегия повышения уровня профессионализма педагогов дошкольного образования
  • Современные образовательные технологии в ДОУ
  • Обновление содержания дошкольного образования в контексте здоровьесберегающих технологий
  • Проектная технология в работе с дошкольниками
  • ТРИЗ как современная образовательная технология
  • Нетрадиционные формы работы с родителями. Тренинг «Формирование организационно-правовой основы взаимодействия родителей, детей, педагогов»

Преподаватели:

Модуль 3. Применение современных образовательных технологий в ДОУ

  • Развитие основ логического мышления и связной речи дошкольников на занятиях по ознакомлению с природой через использование мнемотаблиц
  • Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ
  • Применение ТРИЗ в ДОУ
  • Технология организации проектной деятельности в детском саду
  • Развитие исследовательских умений у детей дошкольного возраста (6-7 лет) в процессе детского экспериментирования
  • Квилинг как техника декоративно-прикладного творчества в ДОУ
  • Нетрадиционные техники рисования в ДОУ

Преподаватели:

  • Гилязиева Наталья Александровна
  • Захарова Людмила Васильевна
  • Лебедева Надежда Ильинична
  • Пронина Ольга Владимировна
  • Савицкая Анна Александровна
  • Шалягина Марина Анатольевна

Модуль 4. Технологии психолого-педагогической поддержки: тьюторское сопровождение

  • Тьюторский час «Погружение в курсовую программу»
  • Тьюторский час «Презентация аттестационных работ»
  • Тьюторский час «Рефлексия курсов»

Преподаватели:




Рефлексия курсов


Модуль 5. ИКТ-компетентность современного педагога ДОУ

  • Интернет-ресурсы в профессиональной деятельности педагога ДОУ
  • Использование ресурсов компьютерно-игрового комплекса в ДОУ при подготовке детей к школе
  • Применение ИКТ в воспитательно-образовательном процессе ДОУ

Работы участников курсов

102.jpg

Преподаватели: