Проект виртуального урока Группа Спектр

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Аннотация

Ученые считают, что им удалось определить часть мозга, отключив которую, можно стать гением. Открытие было сделано в результате изучения больных аутизмом и слабоумием. Известно, что такие больные часто обладают невероятными талантами.Так что такое гениальность - чудо или проявление безумия? Разобраться в таком вопросе довольно сложно именно поэтому предполагаемый урок рекомендуется педагогам работающим с учащимися 10 классов, т.к. это благоприятный возраст для более глубокого осмысления жизненных ситуаций и использования проектно-исследовательских технологий. Изучив разнообразные источники учащиеся должны прийти к самостоятельным выводам по проблеме. Предполагается - индивидуальная и групповая формы работы.

Тема

Гениальность - это чудо или безумие?

Возраст учащихся

10 класс (15 - 16 лет)

Цели виртуального урока

Изучить положительное и отрицательное проявление гениальности и сформировать собственную модель гениального человека для успешной социализации в обществе.

Этапы работы

1. Ознакомление и обсуждение с учащимися рассказа Гарина - Михайловского Н.Г. "Гений".

2. Работа с ресурсами Интернет

3. Обработка и оформление результатов исследования.

4. Представление результатов исследования.

5. Рефлексивный семинар.

Задания и рекомендации

1. Обсуждение с учащимися рассказа по следующим вопросам:

Можно ли назвать героя рассказа гением? Почему?

В чем проявлялась чудоковатость героя?

2. Задания для работы с ресурсами Интернет.

1. Найдите несколько определений гениальности. Выделите главные слова и сформулируйте собственное определение.

2. Найдите несколько примеров доказывающих положительные проявления гениальности.

3. Найдите несколько примеров безумного проявления гениальности.

3. Проанализируйте найденные материалы и сформируйте собственный портрет человека-гения.

4. Анализ результатов поиска.

5. Оформите результаты исследования в виде презентации или эссе.

Критерии оценивания заданий

1. Активное участие учащихся в обсуждении проблемы.

2. Полнота и обоснованность ответов.

3. Логичность и грамотность в изложении материала.

4. Наличие самостоятельных выводов.

5. Умение презентировать себя и свою работу.

Обратная связь

Все вопросы возникающие в ходе работы отправляете по электронному адресу http://desytochka.blogspot.com/

Проведение интернет-форума для обсуждения темы: "Гениальность - это чудо или безумие?"

Результаты

Для учащихся

Результатом работы будет являться сформированное представление о положительных и отрицательных проявлениях гениальности,толерантное отношение к человеку в обществе, приобретения навыков работы с ресурсами Интернет, умение анализировать и систематизировать материал.

Для учителя

Оформленные учащимися презентации могут являться ценным учебным материалом,совершенствование навыков работы с информационными технологиями, формирование благоприятного психологического микроклимата в детском коллективе.

Итоги

По результатам исследований создание интернет-сайта.