Проект виртуального урока Группа Мы — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Обратная связь)
(Обратная связь)
 
Строка 55: Строка 55:
 
Ответы на вопросы и задания присылать по адресу: teacher@mail.ru
 
Ответы на вопросы и задания присылать по адресу: teacher@mail.ru
 
По всем возникающим вопросам обращаться на форум сайта Прим Wiki или на вкладку "обсуждение".
 
По всем возникающим вопросам обращаться на форум сайта Прим Wiki или на вкладку "обсуждение".
[http://geniisredinas.blogspot.com/]
+
http://geniisredinas.blogspot.com/
  
 
==Результаты==
 
==Результаты==

Текущая версия на 12:11, 5 февраля 2009

Еврей 1.jpg

Аннотация

Данный урок предназначен для учащихся 8-9 классов. В ходе урока проводится анализ произведения Гарина-Михайловского Н.Г. "Гений". Учащиеся обсуждают и дают определение понятиям "гений" и "гениальность". Дети учатся логично и связно выражать свои мысли, обосновывать свое мнение и быть толерантными по отношению друг к другу.

Тема

Гении среди нас

Возраст учащихся

9 класс

Цели виртуального урока

* Научить учащихся анализировать прочитанное, делать выводы.

* Воспитать в учащихся чувство толерантности и нравственности.

Этапы работы

1. Подготовительный этап

  • ознакомление с текстом
  • написание эссе на тему "Гений в моем представлении"

2. Основной этап

  • Поиск основной идеи
  • Дискуссия

3. Заключительный этап

  • Вывод

Задания и рекомендации

1. Дайте развернутый ответ на вопросы:

  • Какие краски преобладают в тексте? Что хотел показать автор этими красками?
  • Что общего между старым евреем и учителем математики?
  • Зачем старый еврей стал изучать математику и латынь?
  • Каким качествами характера обладал еврей?

2. Как вы думаете, дейтвительно ли старый еврей был гением? Какое будущее могло его ждать? Всегда ли внешний вид соответствует внутреннему содержанию?

3. Придумайте свой конец истории.

4. Творческое задание:написать небольшой рассказ или заметку о любом, знакомом вам человеке. Что особенного вы в нем видите?

Критерии оценивания заданий

1. Эссе (логичность и граммотность изложения, наличие собственного мнения).

2. Активное участие в дискуссии.

3. Полнота и обоснованность ответов на вопросы.

Обратная связь

Ответы на вопросы и задания присылать по адресу: teacher@mail.ru По всем возникающим вопросам обращаться на форум сайта Прим Wiki или на вкладку "обсуждение". http://geniisredinas.blogspot.com/

Результаты

Ответ ученика

Итоги

В ходе работы с текстом дети сделали вывод о том, что в каждом человеке есть что-то особенное, дети научились видеть "большое в маленьком" и оценивать человека по его действиям.