Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (10.03 - 20.03.2009 г.) — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Дистанционные модули)
(Дата и место проведения)
Строка 13: Строка 13:
  
 
== Дата и место проведения ==
 
== Дата и место проведения ==
12.01.2009 - 17.01.2009
+
10.03.2009 - 20.03.2009
Центр инновационных проектов и программ
 
Отдел информатики и ИТ
 
  
аудитория 430
+
[http://www.pippkro.ru/432/tsentr-innovatsionnykh-proektov-i-programm Центр инновационных проектов и программ]
 +
 
 +
[[Центр образовательных информационных технологий|Отдел информатики и ИТ]]
 +
 
 +
аудитория 301
  
 
== Категория работников образования ==
 
== Категория работников образования ==

Версия 09:47, 12 марта 2009

Тесен мир, мозг же человека необъятен.
Ф. Шиллер

Учебный модуль "Wiki-технологии в помощь учителю-предметнику"

Тьюторы:

Дата и место проведения

10.03.2009 - 20.03.2009

Центр инновационных проектов и программ

Отдел информатики и ИТ

аудитория 301

Категория работников образования

Учителя-предметники

Цель

  • Формирование готовности педагогов к использованию современных социальных сервисов Web 2.0 в педагогическом процессе.

Интересные ресурсы

Образовательные блоги:

Как мы работали

Этапы работы


Ход занятий (очная сессия)

Задание 1. Регистрируемся в ПримВики

Задание 2. Создаем Визитку группы

  • Создайте статью Визитка группы (укажите название группы).
  • Пометьте ее Категорией - [[Категория:Курсовая подготовка]].
  • Настройте ссылку со страницы вашей группы на свою личную страничку.

Настройте ссылку из рубрики "Участники курсовой подготовки" на страничку группы.

Задание 3. Планируем учебную статью

  • Читаем "Притчу о том, как изменить мир".
  • Планируем статью к уроку.
  • Создаем статью.

Деловая игра Фотостори

Участники курсовой подготовки

Группы


Дистанционные модули


Внимание!

Продвижение в работе над дистанционными модулями


А напоследок я скажу...

Ваши советы, впечатления и пожелания по проведению курсовой подготовки можно оставить здесь: