Порфолио проекта Сердце - пламенный мотор

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Зенкова Наталья Валериевна

Кривошеева Надежда Ивановна

Предмет, класс

Биология, физика, граждановедение, физическая культура, ОБЖ, информационные технологии

8 класс

Аннотация проекта

Проект разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы и направлен на получение знаний медицинского характера.

Методические задачи:

  • научить пользоваться медицинским прибором для измерения давления;
  • получить знания о заболеваниях сердечно-сосудистой системы и мерах их профилактики;
  • совершенствовать навыки работы на компьютере;
  • научить обрабатывать и обобщать полученную информацию.

Данный проект может быть использован при изучении тем:

  • "Кровеносная система человека"
  • "Движение крови по сосудам"
  • "Кровяное давление, пульс"
  • "Гигиена сердечно-сосудистой системы"
  • "Здоровый образ жизни"
  • "Монометры"

В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), обрабатывают полученные данные и оформляют результаты в виде презентации и буклетов. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях.

Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Здоровое сердце - миф или реальность?

Проблемные вопросы

  • Для автодвигателей обязателен техосмотр. А для сердца?
  • Без сердца жить нельзя на свете?
  • Спорт человеку друг или враг?
  • Почему на сердце тяжесть?

Учебные вопросы

  • Какие ассоциации у вас возникают при слове "сердце"?
  • Что такое сердце, кровяное давление, пульс?
  • для чего нужно сердце?
  • Чем его можно заменить?
  • Какие заболевания сердца вы знаете?

План проведения проекта

  • Подобрать статистику по сердечно-сосудистым заболеваниям в России.
  • Узнать, что приводит к заболеваниям сердца.
  • Собрать коллекцию стихотворений, пословиц, поговорок и загадок о сердце.
  • Взять интервью у кардиолога городской поликлинники и заведующей детской поликлинникой.
  • Научиться пользоваться медицинским прибором (тонометром), измерять пульс.
  • Провести эксперимент.

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы