Портфолио проекта Ничтожных в мире нет существ — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Визитная карточка проекта)
(Материалы по формирующему и итоговому оцениванию)
Строка 50: Строка 50:
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_Jcyigrdz0hT0JQbnN2bW4yS0U/edit?usp=sharing Дневник участия ребенка в проекте]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_Jcyigrdz0hUkNpd0h0UGh1ZmM/edit?usp=sharing Карта ЗИУ]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_Jcyigrdz0hV2VOVWxoWHRjV2s/edit?usp=sharing Лист самооценки]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_Jcyigrdz0hX1VheEsydEgzVUE/edit?usp=sharing Мини-тест]
 +
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B_Jcyigrdz0hS3BzSHVlUlRqeVU/edit?usp=sharing Рефлексия]
  
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
 
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

Версия 17:31, 13 октября 2013


Авторы проекта

Никишина Ирина Юрьевна

Пархоменко Надежда Васильевна

Предмет, класс

Образовательные области "Коммуникация", "Познание", "Художественное творчество"

Старший дошкольный возраст (5 – 6 лет).

Аннотация проекта

Проект направлен на обогащение и расширения экологических знаний детей; на вовлечение каждого ребёнка в активный познавательный процесс и в интерес к проблемному вопросу; на воспитание толерантного отношения к окружающему миру. В течение работы дети были репортёрами, художниками, фотографами, знатоками и актёрами. Принимали участие в познавательном досуге «В гостях у насекомых». Репортёры выяснили, что дети и взрослые знают о комарах, фотографы создали фотоальбом «Комар Комарыч», художники разместили свои зарисовки на выставке «Жизнь комара». Много информации о комарах дети узнали на познавательном вечере «Пусть говорят» и из сказок. Знатоки составили доклады, которые представили на презентации проектов. Провели ролевую игру «Суд над комарами» и конкурс актёрского мастерства «Ночные летуны», в которых с большим интересом участвовали дети и их родители.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Комариный народ помиловать, нельзя казнить?

Проблемные вопросы

  • Комариный укус – это прививка?
  • Комары - добро или зло?

Учебные вопросы

  • На что похожи комары?
  • Каково строение тела комара?
  • Где живут комары?
  • Как появляются комары?
  • Зачем комару пить кровь?
  • Почему комариный укус вызывает зуд?
  • Чем опасен комариный укус?
  • Что произойдет, если полностью истребить комаров?

План проведения проекта

Публикация учителя

Буклеты

Визитная карточка проекта

Визитка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Продукты проектной деятельности учащихся

Презентация группа "Почемучки"

[Презентация группы "Следопыты"]

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Дневник участия ребенка в проекте

Карта ЗИУ

Лист самооценки

Мини-тест

Рефлексия

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактические игры по теме проекта

Другие документы

Занятия с детьми по теме проекта