Портфолио проекта "Без музыки нет жизни, как нет ее без солнца"

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск


Авторы проекта

Прокофьева Юлия Владимировна

Предмет, класс

Музыка, 6-7 класс

Аннотация проекта

Проект создаётся с целью побуждения ребят к слушанию классической музыки, как средству развития высокодуховной личности, популяризации здорового образа жизни,получения дополнительных знаний о положительном и отрицательном влиянии музыки. Актуальность выбранной темы состоит в том, что современные дети, имея большие технические возможности для прослушивания музыки, подчас не умеют ее слушать, тем самым подвергают свое здоровье опасности. Работа над этим проектом научит школьников воспринимать музыку как неотъемлемую часть жизни каждого человека, поможет формированию слушательской культуры, расширит знания ребят о силе воздействия музыки на человека, животных и растения. В проекте рассматриваются вопросы влияния музыки на человека и животных. Из учебной программы и своего жизненного опыта учащиеся узнали о том, что музыка может изменить настроение и характер человека, помочь ему в трудную минуту, объединить и повести на бой и т.д. Ребята стали интересоваться, как еще музыка может влиять на человека, а может быть и не только на человека? В проекте ребята рассказывают о проведенных исследованиях над собой, своими близкими и домашними питомцами. Находят в информационных источниках сведения о положительном и отрицательном влиянии музыки. Приходят к выводу о том, что музыка может быть использована даже в лечебных целях и лучше всего это делает классическая музыка.Музыку надо уметь слушать и она станет не только вашим другом, но и лекарем "Музыка является самым чудодейственным и самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности" В. А. Сухомлинский.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Без музыки жизнь была бы ошибкой?

Проблемные вопросы

Как музыка может влиять на человека?

Любят ли музыку животные?

Учебные вопросы

Какие вы знаете средства музыкальной выразительности?

Как музыка влияет на настроение человека?

Что может изображать и отражать музыка?

Какие музыкальные жанры вы знаете?

План проведения проекта

  • Обозначить проблему.
  • Выбрать роли.
  • Разделиться на группы.
  • Провести эксперименты над собой, родителями, домашними животными.
  • Взять интервью у лор-врача.
  • Провести опрос среди учащихся.
  • Найти сведения в информационных источниках.
  • Сделать выводы.
  • Представить презентацию.

Публикация учителя

Без музыки нет жизни1.jpg


Без музыки нет жизни2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Без музыки нет жизни,как нет ее без солнца.

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация "Любят ли музыку животные?"

Детская презентация "Как музыка влияет на человека?"

Аудиосборник "Зоомания"

Стенгазета "Правила пения"

Листовка "Советы меломанам"

Аудиосборник "Зоомания".png
Листова "Советы меломанам".png
Стенгазета"Правила пения" .jpg

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание стенгазеты

Оценивание листовки

Оценивание презентации

Формирующее и итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Правила компьютерного набора текста.

Правила оформления компьютерных презентаций.

Анкета "Без музыки не проживу и дня".

Опросник "Какую роль в проекте ты выбираешь?"

Другие документы

История успеха моих учеников