Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 24.06 - 28.06.2013, г.Лесозаводск) Дискуссия 2 — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Проблемы)
(Проблемы)
Строка 67: Строка 67:
  
 
==<font color="#0000CD">Проблемы</font>==
 
==<font color="#0000CD">Проблемы</font>==
*
+
*Отсутствие навыков работы с проектом или недостаточность знаний
*
+
*Инертность в работе над проектом
*
+
*Психологический барьер принять верное решение
  
  

Версия 14:34, 26 июня 2013

Вопрос для обсуждения

Каковы проблемы вовлечения учащихся в процесс оценивания и как их преодолеть?

Что нужно сделать группе

  1. Определите проблемы и запишите в первую колонку.
  2. Просмотрите какие проблемы увидели Ваши коллеги.
  3. Обсудите в группе все проблемы и заполните вторую колонку.
  4. Посмотрите что предложили другие группы и прокомментируйте их работу, ответив на следующие вопросы:

- охватывачены ли все проблемы?

- проработано ли детально решение проблем?

- выполнимы ли предлагаемые решения?

Состав группы 1: Параница Е.В., Захарова Е.М., Денисова М.М.

Проблемы

  • неумение критически оценить свою работу и работу товарищей
  • нет системы в работе учителя
  • нет желания


Решения


Состав группы 2: Осипова О.В., Хохлова М.В., Маленко Е.В., Ивашкеева С.Н.

Проблемы

  • Необъективность.
  • Незнание критериев оценки.
  • Неуверенность ученика в себе.


Решения

Состав группы 3: Мосина Н.П., Разгильдяева Л.А., Ланкина Е.Д.

Проблемы

  • Отсутствие навыков работы с проектом или недостаточность знаний
  • Инертность в работе над проектом
  • Психологический барьер принять верное решение


Решения