Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 01.07 - 05.07.2013, г.Лесозаводск) Дискуссия 2

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Вопрос для обсуждения

Каковы проблемы вовлечения учащихся в процесс оценивания и как их преодолеть?

Что нужно сделать группе

  1. Определите проблемы и запишите в первую колонку.
  2. Просмотрите какие проблемы увидели Ваши коллеги.
  3. Обсудите в группе все проблемы и заполните вторую колонку.
  4. Посмотрите что предложили другие группы и прокомментируйте их работу, ответив на следующие вопросы:

- охватывачены ли все проблемы?

- проработано ли детально решение проблем?

- выполнимы ли предлагаемые решения?

Состав группы 1: Братчикова Е.И., Крипак О.А. Жигалина Н.А., Бузскова О.В.

Проблемы

  • Необъективность оценивания
  • Пассивность учащихся
  • Некомпетентность



Решения

  • Научить отстаивать свою точку зрения
  • Мотивация учащихся
  • Изучение предметов (прилежное,углубленное)


Состав группы 2: Правдина Г.А., Сандакова С.И., Путинцева Г.В., Бугаевская О.Б.

Проблемы

  • Нет четких критериев оценивания
  • Низкая активность (равнодушие, комплексы)
  • Боятся испортить межличностные отношения


Решения

  • Разработать четкие критерии
  • Мотивировать учащихся
  • Формировать навыки объективного оценивания


Состав группы 3: Маковецкая В.В., Пыжова Э.Э., Садыкова Л.Н., Юклянчук А.А.

Проблемы

  • Необъективность
  • Конкуренция (зависть)
  • Отсутствие знаний по критериям оценивания



Решения

  • Учить детей оценивать себя и других по знаниям, а не по симпатиям
  • Учить детей сочувствовать неудачам одних и радоваться успехам других
  • Ознакомить детей с критериями оценивания