Основной курс V 10.0 (ДОУ 14.03 - 17.03.2011 г.)

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску

Iteach2007.jpg

Курсы проводятся на базе Приморского Института Переподготовки и Повышения Квалификации Работников Образования

Тьюторы:

Немного о курсах

Цель: Освоение новых инструментов (социального сервиса WikiWiki) для организации проектной деятельности в социальных сетях.

Участники - работники ДОУ.

Планируемый результат - портфолио учебного проекта.

Продолжительность - 30 часов.

Место проведения - Отдел информатики и ИТ.

Сроки работы над учебным проектом - 14.03 - 17.03.2011

Фотогалерея

ДОУ март 1.jpg ДОУ март 2.jpg ДОУ март 4.jpg ДОУ март 5.jpg


Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Наши ссылки

Как разработать интересный проект:

Интересные ссылки для работников ДОУ:


Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями - [[Категория:V10]]


Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта

Обучалки по работе в Google-Документах:

Наш Видеозал

Вход в Google-Документы

Интерактивный рабочий лист. Мария Смирнова

Рефлексивная техника "ПОПС-формула"

Ответьте, пожалуйста, на вопросы анкеты

Я считаю, что проект:

  • Необходим в работе с детьми как дошкольного, так и школьного возраста.
  • Является актуальной, интересной формой работы с детьми.
  • Помогает мне увидеть, спроектировать, объединить всю информацию по теме.
  • Самая отимальная форма планирования учебного материала и эффективный метод обучения.
  • Проект- значимая форма обучения детей дошкольного возраста.

Потому что...

  • При помощи проекта дети получают необходимую информацию, для пополнения знаний в той или иной области, приобретают знания и умения, пополняют и расширяют их.
  • Проект дает возможность рассмотреть проблему со всех сторон совместно с детьми, с родителями, специалистами и т. д.
  • При помоши проекта нам не надо лишний раз терять время на демонстрацию и ее организацию. Весь проект позволит комбинированно релизовать обучение той или иной темы.
  • При помоци проекта можно наглядно и доступно изложить материал, а также представить работу воспитателя на семинарах, методических объединениях.
  • Он развивает коммуникативные навыки, экспериментальные умения, поисковую деятельность
  • Учит мыслить, экспериментировать, развивает познавательные способности, формирует интеллект, стимулирует у дошкольника интерес к наукам. Самостоятельный, творческий помогает увлечь, заинтересовать, пробудить жажду познания, довести начатое до конца.
  • С помощью проекта мы отслеживаем мониторинг определенной проблемы.У детей повышается интерес проектной деятельности, развиваются познавательные способности, формируется проектно- ориентированный интелект.

Я могу это доказать это на примере …

  • Проектная деятельность нашей группы. Проекты: Мама, папа, я - железнодорожная семья", "Секреты наших растений"
  • При работе над проектом дети стали более организованны, внимательны, приобрели новые знания и умения.
  • Проекта "Правила дорожного движения", "Первоклашки".
  • Благодаря проекту у нас уже есть вся собранная информация, которая позволить вести обучающий процесс и практические занятия.
  • Работая над проектом, получила огромные знания по применению данного метода. Используя проект охватываешь большой объем информации.
  • Составлен проект на тему безопасность, где дети, изучая тему будут развиваться.

Исходя из этого, я делаю вывод о том, что…

  • Проектная деятельность неоходимая часть образовательного процесса каждого учебного заведения, в точ числе и детского сада. Т.к. именно здесь закладывается основа любознательности детей и потребность в изучении чего-то нового, неизведанного, непонятного.
  • Проектная деятельность даже очень необходима в образовательном процессе, так техника шагает в ногу с нами и позволяет нам ей руководить.
  • Если было очень интересно мне, то надеюсь дети будут в восторге.
  • Проектный вид деятельности надо использовать в работе с дошкольниками.
  • Реализуя такие проекты деятельности, мы сближаем детей и родителей, приблежаем родителей к проблемам воспитания и развития ребёнка.
  • Проектная деятельность - современный подход к воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

Что Вы думаете о проектной деятельности с использованием ИКТ воспитанников ДОУ? Выскажите, пожалуйста, свое мнение

  • Этот вид деятельности еще не возможен во всех МДОУ из за отсутствия средств ИКТ. Использование ИКТ было бы продуктивным и полезным.
  • Думаю, что это современный подход. Дети хорошо, с интересом отнесутся к такой деятельности. И у детей не вызовет трудностей работа с компьютером.
  • Необходимо укомплектовать ДОУ средствами ИКТ, что поможет научить детей в полной мере создавать и реализовать проектную деятельность.
  • Использование ИКТ в в проектной деятельности дает возможность воспитателям подобрать и разработать нужный материал, проследить эффективность работы, сохранить нужный материал, проследить весь ход событий проекта, показать наглядно коллегам, родителям результаты своей работы и т. д.
  • Выше изложенные мысли говорят о том, что без ИКТ проектную деятельность будет намного сложней представить воспитанникам.
  • Дошкольникам интересно все новое, они быстрее приобщаются к разным нововведениям. Занятия становятся более интересными и продуктивными.
  • Это актуально, но для этого необходимо компьютерный класс (на 5 мест) знания и умения воспитателя.
  • Это замечательный вид деятельности, но пока не приемлен из-за отсутствия материально-технической базы.

"Свободная тема"

  • Курсы насыщенные, интересные. Большое Всем спасибо.
  • Знания полученные на курсах очень необходимы и полезны.
  • Большое спасибо вам за ваше терпение и доброжелательное отношение к нам. Творческих успехов Вам!
  • Спасибо, что показали мне возможности работы с компьютером, в интернете.
  • Хочу поблагодарить вас за столь полезную, нужную информацию, которая дает мне толчок в будущей моей деятельности. Спасибо огромное.
  • Ваш вклад в наши знания огромен! На ваших занятиях мы узнали много нужного и полезного в нашей работе. Всего вам хорошего!
  • Огромное спасибо за интересную, творческую работу с нами. Спасибо за терпение к нам. Успехов и дальнейшего творческого развития.