Организация учебного занятия средствами социальных сервисов Web 2.0

Материал из ПримаВики
Версия от 23:02, 26 января 2009; Юдина Инна Анатольевна (обсуждение | вклад) (Новая: __NOTOC__ {| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #C71585; height: 60px" | | | [[Изображение:Компьютер....)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Компьютер.jpg

"... пройдет не так уж много лет,
и каждый из миллионов школьников получит
такого же отзывчивого и обладающего такими же
энциклопедическими знаниями наставника, как Аристотель
П. Саппэс

Цель учебного модуля

  • практически освоить основные элементы проектирования дистанционного учебного занятия, разработать и обсудить фрагменты дистанционных занятий на выбранные темы.

Участники

учителя-предметники

Планируемый результат

проект дистанционного учебного занятия, представленного в среде ПримВики.

Продолжительность

12 часов

Сроки работы над учебным модулем

Режим работы - дистанционно.

Тьютор

Юдина Инна Анатольевна

Уважаемые коллеги!

Мы начинаем работу над первым учебным модулем.

Вам необходимо познакомиться с теоретическим материалом и выполнить практические задания.

Вопросы можно задавать на страничке обсуждения.


Задания к учебному модулю

Задание 1

Задание 2

Задание 3

  • Оставьте свои комментарии к Модулю "Основы организации сетевого проекта" на страницах блога http://primteach.blogspot.com/ в сообщении Модуль "Основы организации сетевого проекта". Рефлексия обучения.
  • Кликните по гиперссылке <коммент.> (под сообщением). В текстовое поле <Отправить комментарий> введите ответы на предложенные вопросы. Следуя указаниям, отправьте ваш комментарий.

Участники курсовой подготовки

Участники


на страницу курсов Социальные сервисы Веб 2.0 в работе учителя (12.01 - 17.01.2009)