Обсуждение:Портфолио проекта Компьютер и здоровье школьника

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Данная тема действительно актуальна для учащихся данного возраста.

Буклет для родителей содержит максимально полезную информацию, действительно соответствует теме проекта. Мне было бы трудно что - либо в него добавить.

В документе "Критерии оценивания презентации" никаким образом не затрагиваются вопросы грамотности.

Зачем разработаны два разных документа с критериями оценки презентаций одного проекта?

Почему в визитной карточке в разделе образовательные стандарты написано, что учащийся должен уметь "создавать и использовать различные формы представления информации:формулы, графики, диаграммы, таблицы", а в работе ученика "Влияние компьютера на организм школьника" результаты анкетирования представлены в абстрактной форме: "каждый пятый", "каждый шестой", "многие"?

Предлагаю добавить к учебным вопросам такие: "Какую часть времени у ребёнка должна занимать работа за компьютером?" и "Как можно сохранить здоровье, работая за компьютером?"--Лищинская Елена Адамовна 13:23, 6 июля 2012 (VLAT)