Конкурс Портфолио учебных проектов - 2014, г.Лесозаводск — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
Строка 6: Строка 6:
 
{|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="5"  
 
{|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="5"  
 
<!---------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------->
[[Файл:Новая школа.jpg‎|250px|left|]]
+
[[Файл:ImagesCANSYRFA.jpg‎|250px|left|]]
 
|}
 
|}
 
|
 
|
Строка 12: Строка 12:
 
<!---------------------------------------------->
 
<!---------------------------------------------->
 
|
 
|
''Плохой учитель преподносит истину,'' <br />  
+
'''''Мы не учим''','' <br />  
''хороший учит ее находить.'' <br />  
+
'''''мы создаем условия, при которых учатся.''''' <br />  
:::::::'''А. Дистервег '''
+
:::::::'''Сеймур Папперт '''
 
|}
 
|}
 
|}
 
|}

Версия 11:04, 16 января 2014

ImagesCANSYRFA.jpg

Мы не учим,
мы создаем условия, при которых учатся.

Сеймур Папперт


О конкурсе

Координатор конкурса: Лебедева Ольга Владимировна, методист учебно-методического центра

Цели конкурса:

  • продвижение проектной технологии с использованием ИКТ в школах Лесозаводского городского округа;
  • выявление и популяризация накопленного в ОУ города педагогического опыта разработки и организации учебных проектов по методике основного курса Intel® «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10);
  • внедрение лучших образцов учебных проектов в практику учебной деятельности образовательных учреждений Лесозаводского городского округа.

Участники конкурса:

  • выпускники программы Intel® «Обучение для будущего», организующие учебные проекты по технологии, освоенной при обучении на основном курсе Программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века» (V 10);
  • педагоги, внедряющие метод проектов в образовательный процесс.

Размещение портфолио проектов до 10 марта 2014 г. Конкурс проводится в заочной форме Авторы лучших проектов примут участие в городской конференции "Intel. Шаг навстречу"

Это может пригодиться

Книги и ноутбук.JPG

Участники конкурса

Порядок действий участников конкурса

Оценивание портфолио проекта

Итак, все материалы Вашего проекта размещены и он готов принять участие в конкурсе. Мы просим вас заполнить листы самооценки. Оцените свой проект по предложенным критериям от 0 до 3 баллов. Если проект создан творческой группой, каждый педагог может заполнить лист самостоятельно. Жюри конкурса при оценке проектов будет пользоваться теми же критериями, что отражены в листе самооценки. Таким образом, у Вас будет возможность сравнить результат работы жюри со своей оценкой.

Основные критерии

  • Соответствие технологии реализации проекта требованиям курса Интел «Обучение для будущего» (интеграция информационных технологий, ориентация на требования государственных образовательных стандартов, использование возможностей социальных сервисов Веб 2.0, применение различных стратегий оценивания продуктов проектной деятельности учащихся).
  • Качество сопровождения проекта со стороны координатора проекта (наличие инструкций, памяток, рекомендаций).
  • Степень практической реализации проекта (на странице проекта необходимо рассказать об особенностях его внедрения в учебном заведении, представить отзывы участников, реальные творческие и исследовательские работы учащихся и т.д.).
  • Соблюдение авторского права, наличие ссылок на используемые ресурсы в материалах проекта.