Исследования учащихся.Много есть - невелика честь! — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Моё исследование)
(Моё исследование)
Строка 21: Строка 21:
 
Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но зато у нас пекут вкусные булочки!
 
Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но зато у нас пекут вкусные булочки!
  
В интернет с помощью родителей мы нашли много  пословиц о еде и здоровье авторя В. Даля. Они такие необычные, весёлые и правильные! Мы узнали, что такое "фаст-фуд" и почему он вреден для детей и взрослых.  
+
В интернет с помощью родителей мы нашли много  пословиц о еде и здоровье автора В. Даля. Они такие необычные, весёлые и правильные! Мы узнали, что такое "фаст-фуд" и почему он вреден для детей и взрослых.
  
Мы сделали презентацию. Очень интересно вставлять картинки (о еде их очень много!).
+
Меню школьника должно быть разнообразным, ведь он затрачивает много энергии на умственную работу и рост и развитие.Дети должны есть не менее 4-5 раз в день в одно и то же время. Как раз в это время у человека начинает выделяться желудочный сок, и пища легко усваивается.  
  
 
Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят","Красная Шапочка", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "Сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!".
 
Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят","Красная Шапочка", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "Сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!".
Бедный волк - в трёх сказках он объелся, а в одной - остался голодным!).Вот что значит - не соблюдать режим питания!
+
Бедный волк - в трёх сказках он объелся, а в одной - остался голодным!).
+
Вот что значит - не соблюдать режим питания!
 +
 
 +
 
 +
==Вывод==
 
В итоге, мы составили правила приёма пищи, и у нас получился хороший список!  
 
В итоге, мы составили правила приёма пищи, и у нас получился хороший список!  
 +
 +
Мы сделали презентацию. Очень интересно вставлять картинки (о еде их очень много!).
  
 
Всё-таки, наши мамы правы, что приучают нас есть по режиму и не что попало.  
 
Всё-таки, наши мамы правы, что приучают нас есть по режиму и не что попало.  
  
 
Наше здоровье - в наших руках!
 
Наше здоровье - в наших руках!
 +
 +
[[Категория:Курсовая подготовка]]
 +
[[Категория:V.10.0]]

Версия 14:09, 1 июля 2010

Проблемный вопрос

Почему мама приучает меня к режиму?

Гипотеза

Мы думаем, что есть можно всё и когда захочешь.

План исследования

  1. Изучим книги о здоровой пище, спросим у взрослых, зайдём в интернет.
  2. Изучим меню школьной столовой.
  3. Подберём пословицы и поговорки о еде и здоровье.
  4. Составим список мультфильмов, в которых действия героев связаны с едой.
  5. Составим правила приёма пищи.


Моё исследование

Мы узнали много нового и интересного, прочитав книги, статьи в интернет, поговорив с родителями и учителями.

Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но зато у нас пекут вкусные булочки!

В интернет с помощью родителей мы нашли много пословиц о еде и здоровье автора В. Даля. Они такие необычные, весёлые и правильные! Мы узнали, что такое "фаст-фуд" и почему он вреден для детей и взрослых.

Меню школьника должно быть разнообразным, ведь он затрачивает много энергии на умственную работу и рост и развитие.Дети должны есть не менее 4-5 раз в день в одно и то же время. Как раз в это время у человека начинает выделяться желудочный сок, и пища легко усваивается.

Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят","Красная Шапочка", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "Сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!". Бедный волк - в трёх сказках он объелся, а в одной - остался голодным!). Вот что значит - не соблюдать режим питания!


Вывод

В итоге, мы составили правила приёма пищи, и у нас получился хороший список!

Мы сделали презентацию. Очень интересно вставлять картинки (о еде их очень много!).

Всё-таки, наши мамы правы, что приучают нас есть по режиму и не что попало.

Наше здоровье - в наших руках!