Исследования учащихся.Много есть - невелика честь! — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Моё исследование)
Строка 17: Строка 17:
  
 
==Моё исследование==
 
==Моё исследование==
Мы узнали много нового и интересного, прочитав много книг,статьи в интернет,поговорив с родителями и учителями. Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но затоу нас пекут вкусные булочки! В интернет с помощью родителей мы нашли много русских пословиц о еде, здоровье авторя В. Даля. Они такие необычные, весёлые и првильные! Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!" (бедный волк - в двух сказках он объелся, а в одной - остался голодным!).Вот, что значит - не соблюдать режим питания! в итоге мы составили правила приёма пищи, у нас получился хороший список!
+
Мы узнали много нового и интересного, прочитав много книг,статьи в интернет,поговорив с родителями и учителями.
 +
 +
Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но зато у нас пекут вкусные булочки!
 +
 
 +
В интернет с помощью родителей мы нашли много пословиц о еде, здоровье авторя В. Даля. Они такие необычные, весёлые и правильные! Мы узнали, что такое "фаст-фуд" и почему он вреден для детей.
 +
 
 +
Мы сделали презентацию. Очень интересно вставлять картинки (о еде их очень много!)
 +
 
 +
Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "Сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!" (бедный волк - в двух сказках он объелся, а в одной - остался голодным!).Вот, что значит - не соблюдать режим питания!
 +
 +
В итоге, мы составили правила приёма пищи, и у нас получился хороший список!Всё-таки, наши мамы правы, что приучают нас есть по режиму и не что попало. Наше здоровье - в наших руках!

Версия 12:51, 1 июля 2010

Проблемный вопрос

Почему мама приучает меня к режиму?

Гипотеза

Мы думаем, что есть можно всё и когда захочешь.

План исследования

  1. Изучим книги о здоровой пище, спросим у взрослых, зайдём в интернет.
  2. Изучим меню школьной столовой.
  3. Подберём пословицы и поговорки о еде и здоровье.
  4. Составим список мультфильмов, в которых действия героев связаны с едой.
  5. Составим правила приёма пищи.


Моё исследование

Мы узнали много нового и интересного, прочитав много книг,статьи в интернет,поговорив с родителями и учителями.

Мы изучили меню нашей школьной столовой и поняли, что повара стараются кормить нас разнообразной и полезной для здоровья едой.Хотелось бы, чтобы ещё давали фрукты, но зато у нас пекут вкусные булочки!

В интернет с помощью родителей мы нашли много пословиц о еде, здоровье авторя В. Даля. Они такие необычные, весёлые и правильные! Мы узнали, что такое "фаст-фуд" и почему он вреден для детей.

Мы сделали презентацию. Очень интересно вставлять картинки (о еде их очень много!)

Ещё мы пересмотрели любимые мультфильмы "Жил-был пёс", "Волк и лиса", "Волк и семеро козлят", "Каникулы в Простоквашино". Оказывается: "Сказка - ложь, да в ней - намёк, добрым молодцам - урок!" (бедный волк - в двух сказках он объелся, а в одной - остался голодным!).Вот, что значит - не соблюдать режим питания!

В итоге, мы составили правила приёма пищи, и у нас получился хороший список!Всё-таки, наши мамы правы, что приучают нас есть по режиму и не что попало. Наше здоровье - в наших руках!