ИКТ - компетентность учителя — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Заседание №1)
(Заседание №1)
Строка 36: Строка 36:
 
'''Наши действия'''
 
'''Наши действия'''
 
*Шаг 1. Ответьте на вопросы анкеты:
 
*Шаг 1. Ответьте на вопросы анкеты:
*Шаг 2. Краткое описание ПО для записи видео с экрана монитора.
+
*Шаг 2. [http://moemesto.ru/Mal_N_2011/file/14364276/display/%D0%9F%D0%9E%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B8%20%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9%20%D1%81%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.doc Краткое описание ПО для записи видео с экрана монитора.]
 
*Шаг 3. Зарегистрируйтесь на странице Интернет-университета компьютерных технологий [http://www.intuit.ru/courses.html INTUIT]   
 
*Шаг 3. Зарегистрируйтесь на странице Интернет-университета компьютерных технологий [http://www.intuit.ru/courses.html INTUIT]   
 
[[Файл:3 регистр сим.JPG|150px]]
 
[[Файл:3 регистр сим.JPG|150px]]

Версия 09:42, 27 октября 2012

Постояннодействующий семинар "ИКТ-компетентность учителя"

Справка:

  • Постоянно действующая модель – действующая модель, которая включена постоянно;
  • Постояннодействующая модель – модель, способная действовать постоянно.

Дата и место проведения: октябрь 2012 - апрель 2013, г.Лесозаводск

Кураторы:

Программа постояннодействующего семинара

  • "ПО для работы с аудио и видео материалами в работе учителя", октябрь
  • Мастер-класс "Видео-урок как дополнительное учебное средство в преподавании предмета", ноябрь
  • Семинар "Развитие творческих способностей школьников средствами ИКТ", декабрь
  • Мастер-класс "Создание креативных образовательных ресурсов. Триггеры в мультимедийных презентациях", январь
  • Мастер-класс "Создание электронного учебного пособия", февраль
  • Конкурс электронных учебных пособий, апрель

Песочница семинара

При работе в Вики-среде Вам будут полезны следующие ресурсы:

Заседание №1

Семинар "ПО для работы с аудио и видео материалами в работе учителя", октябрь

Наши действия

3 регистр сим.JPG

  • Шаг 4. Познакомьтесь с теорией вопроса:

Основы создания домашнего видео

Компьютерный видеомонтаж и анимация

  • Шаг 5. Создайте небольшой видеофильм, ссылку разместите в таблице.

Участники и их работы

Участники семинара

В работе может пригодиться!

Сетевые образовательные сообщества

Коллекции ЦОР

О блоге


Мысли вслух