ИКТ-модуль — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Что делаем:)
Строка 27: Строка 27:
 
'''''Шаг 5'''''.  
 
'''''Шаг 5'''''.  
  
- Регистрация сайта ЭП. [http://www.youtube.com/watch?v=xPkWO_M-Zgc&feature=youtu.be Видео инструкция]
+
- Регистрация сайта ЭП. [http://www.youtube.com/watch?v=UbGZaVr9cxs&feature=youtu.be Видео инструкция]
  
 
- Внесение данных созданного ресурса в [https://docs.google.com/document/d/1NezWCyN_ERO-wUDCSgCCgsIxcYw2UoqHW71SHqKd3d4/edit?pli=1 сводную таблицу]
 
- Внесение данных созданного ресурса в [https://docs.google.com/document/d/1NezWCyN_ERO-wUDCSgCCgsIxcYw2UoqHW71SHqKd3d4/edit?pli=1 сводную таблицу]

Версия 13:46, 5 февраля 2013

реализуется в рамках программы педагогического эксперимента: "Теория и практика развития учащихся в современных образовательных средах"

Преподаватель:

Цель модуля: практическое освоение ресурсов google для педагогического эксперимента.

Задачи:


Что делаем:

Шаг 1. Знакомство с интернет-ресурсами программы. Обзор страниц: ПримWiki,Образовательный центр "Код развития", ТОГИС-клуб, а также форумов в рамках направлений программы: Тью-консультант,ТРИЗ-суждения, КТО-суждения, ТОГИС-форум.

Шаг 2. Проектирование содержания страницы экспериментальной площадки.

Шаг 3 и Шаг 4

Группа 1. Регистрация 1 google-аккаунта на экспериментальную площадку, см. видео инструкцию. Внесение данных в сводную таблицу ресурсов.

Группа 2. Регистрация на Форуме, высказывание суждений в разделе выбранного направления исследования.

Шаг 5.

- Регистрация сайта ЭП. Видео инструкция

- Внесение данных созданного ресурса в сводную таблицу

- Информационное наполнение страницы ЭП, исходя из проекта (см. Шаг 2.)

Шаг 6. Коллективная радость от икт-содеянного.

Google-полезности


Сообщество педагогов - участников экспериментальных педагогических исследований в Приморском крае