Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий (январь 2012 г.) — различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Коротко о курсах)
 
(не показано 6 промежуточных версий 4 участников)
Строка 17: Строка 17:
  
 
{|
 
{|
  |{{#ev:youtube|FI2JCnF8tTc|250|}}     
+
  |{{#ev:youtube|FI2JCnF8tTc|250}}     
  |{{#ev:youtube|duiiFqoGI1U|250|}}
+
  |{{#ev:youtube|duiiFqoGI1U|250}}
  |{{#ev:youtube|R4cRmUVkEdw|250|}}
+
  |{{#ev:youtube|R4cRmUVkEdw|250}}
 
  |-
 
  |-
 
  |}
 
  |}
Строка 27: Строка 27:
 
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
  
===[[Модуль 2. Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере (сентябрь 2011)|Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере]]===
+
===[[Модуль 2. Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере (январь 2012)|Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере]]===
 
*Развитие интеллекта и стили обучения в цифровом мире.<br>
 
*Развитие интеллекта и стили обучения в цифровом мире.<br>
 
*Влияние компьютера на внимание, мотивацию.<br>
 
*Влияние компьютера на внимание, мотивацию.<br>
Строка 55: Строка 55:
 
*Технологии безопасной работы в Сети.<br>
 
*Технологии безопасной работы в Сети.<br>
  
===[[Компьютерные вирусы и средства защиты (сентябрь 2011)|Компьютерные вирусы и средства защиты]]===
+
===[[Компьютерные вирусы и средства защиты (январь 2012)|Компьютерные вирусы и средства защиты]]===
 
*Обзор и способы классификации компьютерных вирусов.<br>
 
*Обзор и способы классификации компьютерных вирусов.<br>
 
*Антивирусные и антишпионские программы.<br>
 
*Антивирусные и антишпионские программы.<br>
Строка 64: Строка 64:
  
 
== Фотогалерея ==
 
== Фотогалерея ==
 +
 +
<center>[[Файл:К майкрософт1.jpg|200px]] [[Файл:K 13.01.12.jpg|200px]] [[Файл:К майкрософт2.jpg|200px]][[Файл:Корецкая Н.В..jpg|200px]]</center>
 +
 +
 +
== Участники ==
 +
#[[Участник:Наталья Корецкая|Корецкая Наталья Владимировна]]
 +
#[[Участник:Луара|Сим Луара Николаевна]]
 +
#[[Участник:Сухова Татьяна Петровна|Сухова Татьяна Петровна]]
 +
#[[Участник:Шайдурова Валентина Ивановна|Шайдурова Валентина Ивановна]]
 +
#[[Участник:Надежда Дмитриевна|Надежда Дмитриевна]]
 +
#[[Участник:Ирина Русакова|Русакова Ирина Анатольевна]]
  
 
== Полезные ресурсы ==
 
== Полезные ресурсы ==
Строка 95: Строка 106:
 
*[http://moya-set.ru/gallery/ Моя безопасная сеть]
 
*[http://moya-set.ru/gallery/ Моя безопасная сеть]
 
*[http://www.securelist.com/ru/threats Угрозы безопасности работы за компьютером]
 
*[http://www.securelist.com/ru/threats Угрозы безопасности работы за компьютером]
 +
*[http://www.mindomo.com/view?m=12a6430a986148f1ba493af19c9503c2 Защита информации. Основные термины и определения]
  
 
==Итоговая рефлексия==
 
==Итоговая рефлексия==

Текущая версия на 09:31, 14 марта 2014

Никогда не ставь свою безопасность в зависимость
от благородства другого человека.
Уилла Кадер

Deti1.jpg


Коротко о курсах

Сроки проведения: 12 января - 18 января 2012 г.

Место проведения: аудитория 430 (корпус общежития).

Руководитель курсов: Юдина Инна Анатольевна.

Цель: повышение квалификации в области использования ИКТ для безопасной работы в Интернете.

Программа

Социальный, эмоциональный и личностный аспекты занятий детей на компьютере

  • Развитие интеллекта и стили обучения в цифровом мире.
  • Влияние компьютера на внимание, мотивацию.
  • Негативное воздействие компьютера на психическое здоровье детей.

Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером

  • Компьютеры и физическое здоровье детей.
  • Гигиенические требования к организации занятий с использованием новых информационно-компьютерных технологий.
  • Профилактика нарушений осанки и зрения при работе за компьютером.

Информационная этика и правовые аспекты защиты информации

  • Информационная этика и право.
  • Основные законы России в области компьютерного права.

Безопасность детей в Интернете

  • Опасности, с которыми дети могут столкнуться в Сети.
  • Безопасное общение детей в Интернете.
  • Феномен "Интернет-зависимости". Профилактика Интернет-зависимости у учащихся.
  • Технологии безопасной работы в Сети.

Компьютерные вирусы и средства защиты

  • Обзор и способы классификации компьютерных вирусов.
  • Антивирусные и антишпионские программы.

Разработка материалов к учебному занятию по Безопасности детей в Интернете

Фотогалерея

К майкрософт1.jpg K 13.01.12.jpg К майкрософт2.jpgКорецкая Н.В..jpg


Участники

  1. Корецкая Наталья Владимировна
  2. Сим Луара Николаевна
  3. Сухова Татьяна Петровна
  4. Шайдурова Валентина Ивановна
  5. Надежда Дмитриевна
  6. Русакова Ирина Анатольевна

Полезные ресурсы

Итоговая рефлексия