День чтения в МОУ Гимназия №2 г. Владивостока

Материал из ПримаВики
Перейти к: навигация, поиск

Авторы репортажа/Взрослые участники акции

Чистякова 2.jpg Солодилова.jpg Шингарева.jpg Челомбитько1.jpg
Чистякова Елена Николаевна,

координатор акции,

учитель информатики

Солодилова Марина Григорьевна,

классный руководитель

2А1 класса,


Шингарева Анна,

ученица 10 "Э" класса,

автор сценария,

автор репортажа "Как мы готовились к Дню чтения"

Челомбитько Екатерина,

ученица 10 "Э" класса,

роль мамы Понго,

автор репортажа "Как мы читали книгу про гориллу,

которая хотела повзрослеть"

Сохненко Владимир.jpg Даниленко1.jpg Феденёва.png Жуков.jpg
Сохненко Владимир,

ученик 10 "Э" класса,

роль Большого Боба

приз зрительских симпатий :)

Даниленко Денис,

ученик 10 "Э" класса,

роль Понго

Феденёва Елена,

ученица 10 "Э" класса,

роль Плюшки,

отбор фотографий

Жуков Никита,

ученик 10 "Э" класса,

роль Замби,

обработка фотографий


Коротко о нашем классе/группе

Как мы готовились к Дню чтения

Узнав о Всероссийской акции «День чтения» от нашего классного руководителя, ученики 10 экономического класса сразу же откликнулись. Нам предстояло прочитать детишкам книгу Джилл Томплинсон «Горилла, которая хотела повзрослеть». Но для начала нужно было познакомить учеников второго класса с удивительным миром горилл: Кто они? Где они живут? Что едят? Как себя ведут? Обо всём об этом мы рассказывали детям, показывали презентацию. Конечно же, мы немного волновались, всё-таки это дети, которые не скрывают своих чувств… Увидев, как они заинтересованы, как во все глаза глядят на изображения горилл, как внимательно слушают наш рассказ, всё наше волнение исчезло! Вместе с учениками второго класса мы говорили о том, что горилл нужно беречь, так как их в природе осталось мало; обсуждали то, какими в фильмах и мультфильмах изображены гориллы. Они вспомнили фильм о Кинг Конге, и тут мнения разошлись, хорошо или плохо он поступал, разрушая города людей. На подмогу пришел классный руководитель второклассников Марина Григорьевна, которая объяснила детям, что Кинг Конг защищался от людей, которые хотели его убить, он, ведь, просто пришёл в город к своему другу. Кинг Конг не знал, что из-за своих огромных размеров сможет разрушить дома. Дети были очень увлечены разговором. Но, к сожалению, наша встреча подходила к концу… Заканчивая нашу увлекательную беседу, мы попросили второклашек нарисовать рисунки, написать сочинения или стихотворения, приготовить доклады про горилл. И вот наконец-то нам пришла книжка! Она, только что из типографии, совсем новенькая, даже пахла как-то по-особому. Но нам предстояло ещё составить сценарий, выбрать самые интересные фрагменты из книги, которые бы заинтересовали детей. И автор сценария решила прочитать всю книгу. Она не была разочарована: «Книга очень увлекательная, читается на одном дыхании. Было много весёлых и волнительных моментов, удивительных персонажей, так похожих на людей. Книга Джил Томплинсон понравится всем: и взрослым и, конечно же, детям». Выбрав фрагменты из книги, о которых дети обязательно должны узнать, мы распределили роли. Каждый был доволен своей ролью. Потом мы репетировали, читая вслух по ролям. |Подготовка10Э.jpg

И вот, наконец, настал этот замечательный день, день Всероссийской акции «День чтения по книге Джилл Томплинсон «Горилла, которая хотела повзрослеть»…

Репортаж о Дне чтения

Фотогалерея

Как мы читали книгу про гориллу, которая хотела повзрослеть

День чтения книги Джилл Томплинсон «Горилла, которая хотела повзрослеть» в нашей школе прошел на «ура»! Не успели мы зайти в класс, как дети встретили нас с большим восторгом! Второклассники очень активно откликнулись на предложение подготовиться к участию в Дне чтения. Они очень ждали этого дня. Кто-то посидел с родителями в Интернете и подготовил интересное сообщение про жизнь горилл, а кто-то решил нарисовать красочный портрет гориллы. Портретов оказалось столько, что мы смогли оформить целую портретную галерею! Ткачёва Арина и Тряпичкина Ангелина вылепили симпатичных горилл из пластилина.

|Пластилин.jpg

Петросян Анна и Морозов Денис сочинили забавные стихотворения об этих человекообразных обезьянах. Ребята сразу же зачитали перед классом свои творения.

|Читаем стихи.jpg

Морозов Денис

Горилла села на такси

И говорит она: "Вези".

Шофёр сидит,

такси стоит.

Вдруг жмёт горилла на педаль,

Такси летит, несётся вдаль.''


Петросян Анна

Сыну как-то говорила

Мама, мудрая горилла:

"От дождя спасайся смело

Под широким, сын, листом.

И в руке держи умело,

Будет он тебе зонтом".''

Когда выступления второклассников закончились, ученики 10 класса начали зачитывать по ролям самые интересные моменты книги. Кто-то был Понго, кто-то Замби, кто-то Плюшкой… Дети слушали нас, раскрыв рот! Затем мы пустили книгу по кругу и попросили каждого из ребят прочитать по одному предложению. Нам хотелось, чтобы каждый ребёнок подержал в руках новенькую книжку, ощутил запах свежей типографской краски, и тоже принял участие в чтении. Многие дети читали громко и с выражением!

|Чтение по цепочке.jpg

Затем чтение по ролям продолжилось. Второклассники радовались за Понго и Плюшку, восхощались Большим Бобом...

|Чтение по ролям.jpg

Затем дети расселись за столы, и мы предложили им выполнить несколько заданий, с которыми они справились блестяще! Ещё бы, ведь ведь рядом с ними были такие умные десятиклассники, которые приходили на помощь при возникающих затруднениях. :)

|Выполнение заданий.jpg

В конце урока часть второклассников и десятиклассников вместе с координатором акции Еленой Николаевной Чистяковой отправилась в школьную библиотеку, чтобы торжественно передать книгу в библиотечный фонд.

|Идём в библиотеку.jpg

Библиотекари Людмила Александровна Григорова и Марина Владимировна нас уже ждали.

|В библиотеке.jpg

Ребята долго не могли решить, кто же первым будет читать ее, поэтому они встали в круг и по считалочке выбрали того самого «счастливчика»!

|Считалочка.jpg

Ей оказалась Рожкова Элина, самая скромная и тихая девочка в классе.

|Элина.jpg

Но считалки не смолкали, определяя очерёдность следующих читателей.

Вторая часть второклассников вместе со своим классным руководителем Мариной Григорьевной Солодиловой и десятиклассниками в это время оформляли в коридоре стенд с рисунками и даже столкнулись с небольшими трудностями – места на все рисунки не хватало, поэтому некоторые из них остались висеть в кабинете.

|Стенд День чтения.jpg

Познакомившись с материалами стенда об этой Акции смогут узнать и ученики других классов. После мероприятия дети поблагодарили нас и попросили приходить к ним чаще! Эта Акция надолго останется в памяти, как у ребятишек, так и у нас!

Отзывы детей о Дне чтения

Морозов Денис

Я написал стих про горилл, которые ведут себя как человек. Книга мне очень понравилась. Я понял, что горилл очень мало и их нужно беречь. Я хотел бы побольше узнать про горилл.

Тряпичкина Ангелина

Мне понравилось, как мы читали книжку о том, как горилла хотела повзрослеть. Еще мне понравилось, как десятиклассники выступали в роли горилл. Беречь горилл нужно, потому что их осталось очень мало. Я бы хотела подружиться с гориллой.

Смолик Кирилл

Мне понравилось рисовать горилл. Еще мне понравилось читать книгу. В этой книге много интересного. Я желаю, чтоб эта акция продолжалась. Потому что я много узнал о гориллах.

Топинака Диана

Мне понравились персонажи сказки. Горилл нужно беречь, потому что они нам очень нужны. С виду это очень страшное существо, но на самом деле они очень добрые и веселые. Если присмотреться к их действиям, то окажется, что они почти как люди. Конечно, очень хочется, чтобы в следующих классах проходили подобные мероприятия.

Неизвестный автор

Мне понравилась сама книга, а точнее Понго. Он мне понравился и в книжке, и в изображении. А еще мне понравились задания, которые нам дали. И я хочу сказать: «Берегите горилл!». Это очень умные существа, которые даже строят себе жилье. Мне очень понравился большой Боб, потому что он был серьезным и смешным. И еще сестра — она очень смешная.

Грицевич Камилла

Нужно беречь горилл, потому что это живые существа. Они не делают людям ничего плохого. У них так же как и у нас есть семьи, и если убить одного из членов семьи, то они все будут так же расстроены как и мы.

Петросян Анна

Я люблю когда мне читают книги. Это мероприятие было невероятно веселым. Во время мероприятия я написала стихотворение о горилле. Я хочу чтобы горилл становилось всё больше и больше. Я мечтаю о том, чтобы побывать в местах обитания этих удивительных животных, узнать побольше об их повадках.. Надеюсь, подобные мероприятия будут повторяться чаще.

Доник Ангелина

Как я поняла от рассказчиков: гориллы — очень редкие животные. О них нужно заботиться. И я рада, что существуют центры помощи этим животным.

Рожкова Элина

Надо беречь горилл и не причинять им боль. Ведь гориллы, как и люди, заботятся о своих детях до 4 лет.

Орленко Таня

Я нарисовала, сочинила стих и составила сочинение про горилл, потому что их надо беречь!!

Салиева Камила

Мне понравился рассказ о книге. Горилл надо оберегать, потому что они добрые; они, как и люди, часть природы.

Нитченко Яна

Мне понравился заботливый брат, который придумал своей сестре имя. А еще мне понравились папа с мамой. Плюшка была еще маленькой, но она умела лазить по деревьям, и брат ее хвалил. Они были гориллами. Мне понравилась сказка!

Тищенко Костя

Я готовился к Дню чтения, использовал интернет, много рисовал, лепил различные поделки. Очень хочется, чтобы подобные Акции проводились и дальше. Нужно беречь и спасать горилл. Красивые, смелые и добрые гориллы в сказке очень запомнились мне больше всего. Я думаю, что это очень хороший и нужный праздник. Было очень познавательно и интересно.

Курашкевич Антон

Мне очень сильно понравились отрывки из сказки «Горилла, которая хотел повзрослеть». Больше всех мне понравился герой Большой Боб.

Жураковский Александр

Больше всего в мероприятии мне понравилось коллективное чтение этой замечательной книги про горилл.. Браконьеры, уничтожая этих замечательных существ, не осознают, что животные тоже испытывают чувства, а тем более гориллы, ведь они так похожи на людей. Люди, не убивайте горилл и берегите природу!

Скиба Анна

Я считаю, что эта книга подойдет людям любого возраста, но особенно она понравится детям. Прочитав ее, я узнала много нового о маленьком, но таком особенном мире горилл. Обязательно прочитаю ее еще раз.

Миронова Таня

Мне понравился персонаж Плюшка, у меня остались хорошие впечатления от этой книги, и я очень хочу прочитать эту книгу, подружиться с гориллой Плюшкой.